Termodinamica

COLEGIO DE BACHILLERATO “OCHO DE NOVIEMBRE”
Fecha: Viernes 07 de noviembre del 2014
Curso: 5° Ciencias Paralelo: “A”
Tema:
“Leyes de la termodinámica”
Introducción
Para tener unaexplicación más clara sobre el tema de la termodinámica se observó un video sobre la misma en donde se explicó más a fondo ¿qué es la termodinámica? ¿En que se aplica? ¿Qué leyes tiene y como infiere?Preguntas que trataremos de explicar a continuación según lo que hemos podido observar y analizar.
Sin embargo algo que nos llamó mucho la atención es que moléculas y partículas así como lainteracción entre las mismas no necesariamente deben ser estudiadas a nivel microscópico para entenderlas sino también se las puede representar en objetos macroscópicos para entender sus interacciones yrelaciones como en este caso fue con los científicos mientras tomaban wiski y jugaban billar en un bar.
Resumen
Como lo mencionamos antes los científicos usaron bolas de billar para simular a las moléculasen sus movimientos, pero también se basaron en un vaso de wiski y hielo que luego de cierto tiempo en contacto con el wiski este e derrite algo muy común, pero ellos decidieron verlo desde el puntode vista científico y preguntarse ¿Por qué no ocurre lo contrario? Es decir, ¿Por qué no se calienta el hielo por el calor cedido del wiski? Entonces empezaron a analizar hipótesis y asi fue comoempezaron a estudiar la entropía (S) que es en pocas palabras: el desorden de las moléculas pero más a fondo podría decirse que la entropía es una magnitud física que sirve para determinar la cantidad deenergía que no puede utilizarse para producir un trabajo.
Además también se pudo observar animaciones de cómo se ven afectadas las moléculas por la entropía como en el caso del hielo que se derriteen wiski pero no sucede lo contrario puesto que en ese caso hubo mayor entropía y es imposible (hasta ahora) separar el hielo derretido del wiski y volverlo a dejar en el estado sólido en que...