Termodinámica

Olmos Valdez Karina
Orive Mora Guadalupe Elizabet
Martínez Gómez Luis Ángel
González García José Eduardo
Práctica 1
Lenguaje termodinámico

Cuestionario Previo.
1.- ¿Qué estudia la fisicoquímica?
La fisicoquímica se puede describir como un conjunto de métodos claramente cuantitativos elaborados para estudiar los problemas químicos. Un fisicoquímico trata de predecir y/o explicar loseventos químicos mediante el empleo de ciertos modelos y postulados.

2.- ¿Qué estudia la termodinámica clásica?
Opera de acuerdo con la teoría macroscópica, haciendo total abstracción del espacio y del tiempo.
La termodinámica es la rama de la Ciencia que describe el comportamiento de la materia y la transformación entre las diferentes formas de energía a escala macroscópica, escala humana omayor. La termodinámica describe un sistema de interés en términos de sus propiedades en conjunto.

3.- Definir los siguientes conceptos:
- Comunicación: La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos ytienen unas reglas semióticas  comunes.
- Lenguaje: El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana.
-Lenguaje científico: Más que un lenguaje por área, es toda una variedad o subsistemas que coincidenen algunas características. Este lenguaje, tiene cualidades fundamentales observables en la ciencia: objetividad, universalidad.

4.- Explicar la importancia de tener un lenguaje común para estudiar la termodinámica clásica.
Es de gran importancia tener un lenguaje en común dentro de cada ciencia, en este caso la termodinámica, ya que fuera de contexto una misma palabra puede tener diferentessignificados, por lo cual sería conveniente llegar a un acuerdo de tener y utilizar un lenguaje característico dentro de cada ciencia, para no crear controversias ni mal entendidos, y así facilitar el estudio de las distintas ciencias.
5.- Investigar en diferentes referencias bibliográficas la definición y sinónimos de los siguientes términos.

Universo termodinámicoSistematermodinámicoAlrededorFronteraPropiedad del sistemaEstado de un sistemaCambio de estadoProcesoFase | Sistema homogéneoSistema heterogéneoSistema cerradoSistema abiertoSistema aisladoPared flexiblePared rígidaPared diatérmicaPared adiabática | Propiedad de estadoPropiedad de trayectoriaPropiedad mediblePropiedad no mediblePropiedad extensivaPropiedad intensivaProceso reversibleProceso irreversibleNúmero de componentes|

* Universo termodinámico
Medio ambiente o medio que rodea al sistema.

* Sistema termodinámico
Un sistema termodinámico está constituido por todos los materiales implicados en el proceso bajo estudio.
* Alrededor
Medio circundante que constituyen el resto del Universo.

* Frontera
Es la región que separa al sistema del resto del espacio y está constituida por paredes delrecipiente que contiene al sistema.

* Propiedad del sistema
Son aquellos atributos físicos que se perciben por los sentidos o que pueden hacerse perceptibles mediante ciertos métodos de experimentales de investigación.

* Estado de un sistema
Conjunto de propiedades que caracterizan al sistema de estudio.

* Cambio de estado
Perturbación en el sistema, por lo menos una de lasvariables se modificó.

* Proceso:
Es la forma en cómo se lleva acabo el cambio de estado.

* Fase
Cualquier región del espacio donde las propiedades intensivas tienen el mismo valor en cualquier punto de existencia de la fase.

* Sistema homogéneo
Un sistema es homogéneo si cualquier propiedad intensiva se mantiene constante a lo largo de todo el sistema (la misma densidad y...