Ternura, ped

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESCUELA DE ORIENTACIÓN Y EDUCACIÓN ESPECIAL



Curso: Estimulación oportuna para el desarrollo integra
De la primera infancia

"Lectura 3"Profesora: M.Ed Rocío Deliyore


Estudiante: Daniela Chavarría
Carné: B51930








II SEMESTRE, 2015






















1. ¿Cuál es el concepto de ternura que puedes construir a partirde la lectura?

R/ la ternura está estrechamente relacionada con la vida afectiva por tanto su expresión en sí va a variar en cómo lo perciba una persona y se dan diferentes reacciones.
Es unaexpresión muy íntima y cálida que crece en una persona en relación con otras, que nos hace sentir en equilibrio afectivo porque va de la mano con la armonía, tanto en el exterior (actitud) como enel interior (disposición). Nos hace sentir bien con las cosas que pasan a nuestro alrededor, nos hace sentir pasión y amor también, la ternura es fundamental para crear vínculos afectivos.Además, ésta ayuda a crear diálogo con nuestros semejantes, nos ayuda a crear conexiones.


2. ¿Por qué es tan importante la ternura en la educación?

R/ Porque así se comprende la importancia delafecto a la hora de aprender, y le toma mucha importancia a lo que es la formación personal. Además la ternura facilitará lo que es el diálogo con nuestros semejantes, enseñar desde el corazóntomando en cuenta que estamos formando personas no robots. Promueve además la manifestación activa de nuestras emociones.
Aparte que la pedagogía de la ternura hace que crezcan aprendiendo dentro deun ambiente sano, de una manera positiva, por lo que genera y fomenta el buen autoestima de los niños ayudando a potenciar su desarrollo y disfrutando en el proceso


Bibliografía

Maya, A.(2012). Capítulo VII. ¿Por qué es tan necesaria e importante la ternura en la vida y en la educación? Pp. 58-68. En Pedagogía de la ternura conceptos básicos. Bogotá, Colombia: ECOE Ediciones