terpaia centrada en soluciones

5. TERAPIA CENTRADA EN SOLUCIONES
Este enfoque terapéutico es muy diferente a muchos otros ya que tienen que adaptar cada uno de los componentes de su teoría al tipo de clientes ya que cada uno de ellos es diferente al igual la forma en la que asimilaran la ayuda al problema, la lectura nos presenta algunas analogías sobre lo que es este enfoque las cuales son de gran interés y me hago a latarea de expresarlas para contextualizar mas sobre el tema, “nosotros entendemos la terapia un poco como una escalada, tienes una idea de la meta, pero la verdadera escalada de la montaña exige usar los métodos generales de escalada adaptados a una montaña en particular, a veces incluso tienes que romper el método establecido para escalar la montaña y alcanzar el objetivo, la montaña te enseñara comoescalarla” de igual manera en la terapia los clientes van hacia algún lado y nosotros como terapeutas tenemos la tarea de guiarlos despejando el terreno para ayudarles a conducir sus pensamientos y acciones hacia las soluciones y objetivos, pensamos que es importante reconocer y validar lo que los clientes han estado pensando y sintiendo y luego tan pronto como sea posible ayudarles a pensar,sentir y actuar de forma más satisfactoria.

LA EVALUACION COMO INTERVENCION
Este enfoque considera el proceso de la entrevista una intervención, es decir mediante el uso de diversas técnicas de entrevista centrada en soluciones, los clientes pueden experimentar, en el transcurso de la sesión, cambios importantes en la forma de ver su situación en muchos de los casos una tarea asignada al final dela sesión solo sirve para reforzar el cambio que ya se ha producido, las preguntas que utiliza este enfoque algunas son orientadas a generar información sobre el encuadre, otras son preguntas orientadas hacia el futuro, diseñadas para crear soluciones y para crear las expectativas del cambio, y las más importantes las denominadas preguntas pres posicionales están son dirigidas para funcionar comointervenciones, se intenta influir a los clientes dirigiéndose hacia las soluciones, reflexionar sobre estas preguntas ayuda a los clientes a considerar su situación desde nuevas perspectivas, estas preguntas promueven a los clientes hacia respuestas que promueven sus recursos y les enriquecen, una regla básica para construir este tipo de preguntas es mantenerlas abiertas evitando preguntas a lasque solo se pueda responder si o no , ya que hacer una pregunta abierta casi siempre proporciona una respuesta más completa y útil, durante la primera sesión, se tiene que establecer la unión durante este periodo es mostrar un interés genuino por nuestros clientes y ayudarles a que se sientan cómodos, la cantidad de tiempo dedicada a esta fase de la terapia depende de la rapidez con que losclientes parezcan soltarse, después viene la parte de conocer el problema, tras una muy breve exposición del problema, hacemos una serie de preguntas diseñadas para extraer información sobre las excepciones del problema: las ocasiones en las que las cosas van bien, las soluciones anteriores al problema actual y las fuerzas y recursos de la persona, en cuanto a las excepciones del problema se haobservado que independientemente de la magnitud o la cronicidad de los problemas que sufren las personas, hay situaciones en las que por alguna razón el problema simplemente no ocurre, por lo tanto estas excepciones a los problemas ofrecen una tremenda cantidad de información acerca de lo que se necesita para resolver el problema, la solución es dedicarse más a aquellas actividades de las que hayconstancia y que han conseguido cambios aunque sean pequeños, estamos hablando y pidiendo a la gente que nos hable de experiencias a las que en realidad no les han prestado mucha atención desde entonces, al preguntar sobre las excepciones estamos intentando redirigir la atención de las personas hacia lo que ya funciona, sino también orientadores respecto a o que nosotros pensamos que es importante...