Terrario semiacuático casero

“AÑO DE LAS CUMBRES MUNDIALES EN EL PERÚ”

I.E. Nº 800027
“JOSÉ ABELARDO QUIÑONES GONZALES”

XVIII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA

PROYECTO:
TERRARIO SEMIACUÁTICO CASERO

CATEGORIA : “B”

GRADO : 6to. “C”

Nivel : Primaria

AUTORES : CUEVA CANMA, Roy Arthur
TIRADO MENDOZA,Jajaira Shanae

Asesor : VEJARANO FERRER, Franco

el Porvenir, 2008

CONTENIDO

Pág.

PRESENTACIÓN 03
RESUMEN 04
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A INVESTIGAR 04
IMPORTANCIA 04
MARCO TEÓRICO 05
MATERIALES Y MÉTODOS 05
RESULTADOS07
DISCUSIÓN 07
CONCLUSIÓN 07
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 07
ANEXOS 08
AGRADECIMIENTO 10
CUADERNO DE CAMPO

PRESENTACIÓN

Los alumnos de 6to. Grado “C” de la Institución Educativa Nº 80027 “José Abelardo Quiñones Gonzáles” del Distrito de El Porvenir, ponemos a vuestraconsideración el Proyecto denominado “Terrario Semiacuático Casero” que ha sido el producto de un trabajo criterioso en equipo, que ha llevado el signo permanente de una gran responsabilidad entre profesor, alumnos y padres de familia.

Esperamos que la inquietud de estudio e investigación, constituya en nuestros alumnos, familia y comunidad la practica de valores referidos al Ecosistema y laimportancia del agua.

III. RESUMEN
El siguiente Proyecto de Investigación, fue por iniciativa del conjunto de los alumnos de 6to. Grado “C” y profesor, por querer demostrar la teoría con la práctica en la que concierne al estudio del Ecosistema en el Área de Ciencia y Ambiente. Debido a estas inquietudes, nació en nuestras mentes la idea de construir un terrario Semiacuático Casero, a fin derepresentar a un Ecosistema, utilizando diversas estrategias o procesos para la elaboración.

IV. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A INVESTIGAR
➢ Problema:
¿Cómo construir un terrario semi acuático casero para el estudio de los ecosistemas?

➢ Objetivos de la investigación:
- Construir un Terrario Semiacuático Casero, utilizando técnicas adecuadas en suelaboración.
- Llevar a cabo la representación de un Ecosistema a través del Terrario Semiacuático Casero.
- Lograr que los niños y niñas valoren la importancia de los seres bióticos y abióticos del medio ambiente.

➢ Justificación:
Al construir el Terrario Semiacuatico hace que los alumnos se vuelven más expertos en la investigación, creatividad y participación en eltrabajo educativo,

V. IMPORTANCIA
Con el siguiente Proyecto de Investigación, se da a conocer al público la importancia del agua en la Biodiversidad, es decir la abundancia de especies vegetales y animales pequeños existentes en nuestra región.

Asimismo, se logra que los alumnos, padres de familia comunidad traten en adelante de construir terrarios caseros y poner en venta a finde adquirir recursos económicos.

VI. MARCO TEÓRICO
Antecedentes del problema:
En el Porvenir, existe un alto índice de personas que desconocen sobre la importancia del agua en el ecosistema y los componentes que lo conforman.
Terrario : Recinto en que se mantiene el ambiente
adecuado para que puedan vivir en él, insectos y otrosseres vivos.
Semiacuático : Animales pequeños que viven en el agua en
limitadas porciones.

Hipótesis:
- “Si construimos un Terrario Semiacuático Casero nos permitirá observar y analizar con facilidad a los seres bióticos y abióticos que conforman un ecosistema y sus interacciones que se establecen entre ellos.

VII. MATERIALES Y...