Terremotos

 Contenido: Movimiento de las placas tectónicas y terremotos.
Destinatarios: Alumnos de 5to año.

Cantidad de alumnos: 28 alumnos
Tiempo: 180 min (dos bloques)
Objetivos generales:
• Queimaginen como seria el planeta tierra si no hubiesen existido los movimientos de las placas tectónicas
• Que puedan reconocer que nuestro planeta esta en constante movimiento debido a las placastectónicas.


• Que logren reconocer como se fueron acomodando los continentes hasta llegar a lo que hoy en día son.


• Que interactúen entre sus compañero y así poder llegar ainterpretar los movimientos producidos por dicha placas


•  Que incorporen conceptos claves.


• Que puedan reconocer que la mayoría de los fenómenos geológicos (terremotos) se producen a travésde los movimientos de las placas tectónicas
Que tengan noción de cómo y porque se producen los terremotos, y que daños provocan
 
Inicio de clase: Preguntas disparadoras
•       ¿Creen que siempre fue igual el planeta tierra?
•        ¿Como se lo imaginan?
•      ¿Ustedes piensa que nuestro planeta esta en permanente movimiento?
 Desarrollo: Mostraremosun documental acerca de cómo se producen los sismos a través de las placas tectónicas, englobando todos sus datos. Luego mencionaremos los  movimientos que presentan dichas placas dando a entender quea través de los movimientos convergentes se producen los terremotos. Para que los alumnos logren entender dicha información le presentaremos un modelo.






 Preguntas disparadoras:•        ¿Conocen lo que es un terremoto?
•        ¿Recuerdan que a principio de este año hubo un terremoto en otro País? ¿En donde?
•        ¿Que daños causó?Desarrollo 2: Explicación general de los terremotos.

Actividad de fijación:
 Para finalizar la clase, le entregaremos una fotocopia con un verdadero y falso donde a través de...