terremotos


2014 “año de los tratados de Teoloyucan”


Escuela Preparatoria Oficial 161


Desastres Naturales (Terremotos)


Presenta:


Luna Saucedo Luis David


“2014 Año de los tratados de Teoloyucan”


Nombre de la investigación:
Desastres naturales (terremoto)


Integrante:
LunaSaucedo Luis David


Materia:
Métodos y pensamiento crítico 2


Grado: 1ro grupo: 1



Fecha de entrega: Junio de 2014
“Dedicatorias”





Quiero dedicar este trabajo
A todos mis seres queridos
En especial a mi familia.














Capítulo 1

Selección del tema
Título del tema: desastres naturales (terremotos)
Origen del tema: existenmotivos personales y sociales para investigar a fondo el tema, fue un poco complicado decidir el tema, por eso me fui por algo muy importante en la sociedad.

Fuente del tema seleccionado: surgió de la visita que tuve a un familiar, me vi en la ocasión de pasar un momento así y vi la tragedia que ocasiono en algunos lugares del país.

Interés: saber por qué ocurren estos grandes accidentes y porqué no hacemos las medidas de seguridad.

Originalidad: considere que el tema es muy importante y difícil nadie se quiso arriesgar a tomarlo, pero estoy seguro que puedo desarrollarlo de una forma correcta.

Relevancia: estoy seguro que el tema es muy importante y ofrece una amplia información y les interesa no solo a mis compañeros y la sociedad.

Precisión: para orientar a mis compañeros ya la sociedad de los grandes problemas de los desastres naturales, ya que algunos no saben qué hacer en un caso de “terremotos”.

Objetividad: debo dejar a un lado absolutamente todo sentimiento ya que este tema implica una enorme responsabilidad, cualquier error puede hacer que la investigación falle.
Planteamiento del problema
¿Cuáles son los factores que originan un terremoto y queconsecuencias genera?

Delimitación del problema
Delimitación del espacio físico geográfico

Delimitación del tiempo
Del año 2000-2010

Delimitación semántica

Desastre: cosa terrible que ocurre
Medidas de seguridad: consejos para evitar accidentes
Lugares: sucede en todo el mundo
Terremotos: fenómeno que ocurre de la tierra
Población: número de habitantes
Muertes: suceso que ocurre a todoel mundo
Economía: apoya con construcciones
Protección civil: cuerpo que ayuda a un civil


Delimitación de recursos

Recursos humanos: civil sismólogo, protección

Recursos financieros: todos los gastos que genere el proyecto de investigación serán solventados por el alumno

Recursos técnicos: para este proyecto se va a utilizar: internet, hojas, impresora, tinta, transporta,libretas, plumas, lápices, computadoras, boletos, celular, crédito, mapas.

Hipótesis
Hipótesis descriptica: es la que tiene o contiene características del fenómeno
Los terremotos surgen por el movimiento de placas tectónicas por que se acomoda la tierra.
Los terremotos surgen por el choque de placas tectónicas
Hipótesis correlacional: establece una relación entre las variables, su término es demayor a mayor
A mayor magnitud es el terremoto mayor es el desastre
A mayor población en zonas sísmicas mayor número de muertes
Hipótesis causal: relaciona o establece una relación entre CAUSA-EFECTO
Si se avisa a tiempo de un terremoto entonces se pueden evitar muertes
Si el gobierno apoya económicamente después de un terremoto entonces la población tendrá un lugar adecuado


Capítulo 2“marcos de investigación”

Marco teórico
Un terremoto también llamado seísmo o  es un fenómeno de sacudida brusca y pasajera de la corteza terrestre producido por la liberación de energía acumulada en forma de ondas sísmicas. Los más comunes se producen por la ruptura de fallas geológicas. También pueden ocurrir por otras causas como, por ejemplo, fricción en el borde de placas...