terrorismo de estado
Páginas: 5 (1189 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2014
Actividades. (pág. 68 a 73)
a) Las FF.AA y el terrorismo de estado.
1) ¿Por qué en la década del 70 los FF.AA tomaron el poder en casi todos los países latinoamericanos?
2) ¿En qué consistió y por qué se aplicó el terrorismo de estado?
3) ¿En que consistió la doctrina de seguridad nacional y que país lo difundió?
4) Con respecto a los métodos represivos utilizados, realice un cuadrocomparando las escuelas de entrenamiento estadounidenses y francesa.
b) Los grupos guerrilleros.
1) ¿Por qué surgieron y cuáles fueron sus características?
2) ¿Cuáles fueron las diferencias entre las guerrillas urbanas y la rural? Ejemplifique.
3) A través de ítems caracterice a los Tupamaros y a las FARC.
c) Las dictaduras sudamericanas.
1) Describa la dictadura de Pinochet en Chile.
2)Complete el siguiente cuadro con las dictaduras sudamericanas. (utilice las páginas 68 y 73)
a) 1) Durante la década de 1970, los militares tomaron el poder en casi todos los países de América Latina. La crisis económica, el creciente conflicto social y la violencia de las agrupaciones guerrilleras dieron la excusa a las fuerzas armadas para intervenir directamente. Convencida de ser la “reservamoral” de sus países y su capacidad para corregir lo que percibían como “defectos constitucionales”, se propusieron reestructurar el orden existente sobre nuestras bases.
2) Los principales argumentos que emplearon para justificar los golpes de estado fueron la generalización del “caos reinante”, el “vacío de poder” como consecuencia, se impuso el terrorismo de estado, caracterizado por elavasallamiento de las garantías constitucionales y los derechos humanos, y el uso de la fuerza legítima y las instituciones públicas para aplicar un terror sistemático en toda la sociedad. Este término no solo se aplicó a las organizaciones guerrilleras, sino también a los sindicalistas combatidos y a toda agrupación popular y foco opositor, ya sea de reformista democrático. Así, busco disciplinar ydespolitizar a la sociedad “desde arriba”. El terrorismo de estado dio en el marco de la doctrina de la seguridad nacional (DSN), un conjunto de ideas surgido durante la Guerra Fría, bajo la influencia de Estados Unidos, que cabio el rol de los ejércitos latinoamericanos.
3) Desde 1961, E.U.A comprometió a los ejércitos de América Latina a adoptar la doctrina de la seguridad nacional, cuyo principalobjetivo era evitar el avance de las ideas comunistas en occidente. Esta nueva doctrina sostiene que, en cada país, existía un “enemigo interno” infiltrado en la ciudadanía que procuraba la expansión del socialismo por diversas vías. En este contexto los militares debían reprimir todo foco político o cultural que pudiese desatar una amenaza “seguridad nacional”. Las fuerzas armadas – se decía- yano solo debían custodiar las fronteras geográficas, si no también, y especialmente, “las fronteras ideológicas”.
4)
Escuela de entrenamiento Estadounidense
Escuela de entrenamiento Francesa
En la década de 1960, dictaron cursos. Este adoctrinamiento, incluía tácticas de guerra, inteligencia y tortura, se realizaba en distintos centros militares. Uno de los más conocidos fue “La Escuela delas Américas”, una verdadera “escuela de dictadores” en Panamá. Por allí pasaron los presidentes defactos: Manuel Noriega, Hugo Banzer Suarez, Leopoldo Galtieri y El Salvador, Roberto d’Aubuisson.
La “escuela francesa” tuvo una influencia en los países del cono sur desde fines de la década del ’50. Arribaron a la Argentina instructores franceses de la organización armada secreta, sus reglamentos ymanuales describían métodos de represión ilegal que explicaban, por ejemplo, las formas más éticas para influir terror en la población civil en los mecanismos adecuaos para detectar “elementos subversivos”. Los métodos de obtención de información predominante eran los interrogatorios con tortura. Se enseñaba a subdividir el país en zonas de operaciones, centros clandestinos de detención y...
a) Las FF.AA y el terrorismo de estado.
1) ¿Por qué en la década del 70 los FF.AA tomaron el poder en casi todos los países latinoamericanos?
2) ¿En qué consistió y por qué se aplicó el terrorismo de estado?
3) ¿En que consistió la doctrina de seguridad nacional y que país lo difundió?
4) Con respecto a los métodos represivos utilizados, realice un cuadrocomparando las escuelas de entrenamiento estadounidenses y francesa.
b) Los grupos guerrilleros.
1) ¿Por qué surgieron y cuáles fueron sus características?
2) ¿Cuáles fueron las diferencias entre las guerrillas urbanas y la rural? Ejemplifique.
3) A través de ítems caracterice a los Tupamaros y a las FARC.
c) Las dictaduras sudamericanas.
1) Describa la dictadura de Pinochet en Chile.
2)Complete el siguiente cuadro con las dictaduras sudamericanas. (utilice las páginas 68 y 73)
a) 1) Durante la década de 1970, los militares tomaron el poder en casi todos los países de América Latina. La crisis económica, el creciente conflicto social y la violencia de las agrupaciones guerrilleras dieron la excusa a las fuerzas armadas para intervenir directamente. Convencida de ser la “reservamoral” de sus países y su capacidad para corregir lo que percibían como “defectos constitucionales”, se propusieron reestructurar el orden existente sobre nuestras bases.
2) Los principales argumentos que emplearon para justificar los golpes de estado fueron la generalización del “caos reinante”, el “vacío de poder” como consecuencia, se impuso el terrorismo de estado, caracterizado por elavasallamiento de las garantías constitucionales y los derechos humanos, y el uso de la fuerza legítima y las instituciones públicas para aplicar un terror sistemático en toda la sociedad. Este término no solo se aplicó a las organizaciones guerrilleras, sino también a los sindicalistas combatidos y a toda agrupación popular y foco opositor, ya sea de reformista democrático. Así, busco disciplinar ydespolitizar a la sociedad “desde arriba”. El terrorismo de estado dio en el marco de la doctrina de la seguridad nacional (DSN), un conjunto de ideas surgido durante la Guerra Fría, bajo la influencia de Estados Unidos, que cabio el rol de los ejércitos latinoamericanos.
3) Desde 1961, E.U.A comprometió a los ejércitos de América Latina a adoptar la doctrina de la seguridad nacional, cuyo principalobjetivo era evitar el avance de las ideas comunistas en occidente. Esta nueva doctrina sostiene que, en cada país, existía un “enemigo interno” infiltrado en la ciudadanía que procuraba la expansión del socialismo por diversas vías. En este contexto los militares debían reprimir todo foco político o cultural que pudiese desatar una amenaza “seguridad nacional”. Las fuerzas armadas – se decía- yano solo debían custodiar las fronteras geográficas, si no también, y especialmente, “las fronteras ideológicas”.
4)
Escuela de entrenamiento Estadounidense
Escuela de entrenamiento Francesa
En la década de 1960, dictaron cursos. Este adoctrinamiento, incluía tácticas de guerra, inteligencia y tortura, se realizaba en distintos centros militares. Uno de los más conocidos fue “La Escuela delas Américas”, una verdadera “escuela de dictadores” en Panamá. Por allí pasaron los presidentes defactos: Manuel Noriega, Hugo Banzer Suarez, Leopoldo Galtieri y El Salvador, Roberto d’Aubuisson.
La “escuela francesa” tuvo una influencia en los países del cono sur desde fines de la década del ’50. Arribaron a la Argentina instructores franceses de la organización armada secreta, sus reglamentos ymanuales describían métodos de represión ilegal que explicaban, por ejemplo, las formas más éticas para influir terror en la población civil en los mecanismos adecuaos para detectar “elementos subversivos”. Los métodos de obtención de información predominante eran los interrogatorios con tortura. Se enseñaba a subdividir el país en zonas de operaciones, centros clandestinos de detención y...
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