Terst De Pata Negra

ESTRUCTURACION DEL TEST DE PATA NEGRA
LOS GRANDES TEMAS

I - TEMAS DE ORALIDAD
I - 1 -TEMAS FRANCOS
1 - A - La avidéz oral
1 - B - El comportamiento pasivo-regresivo
1 - C - Regresión oral
1 - D - Tema sádico-oral
I - 2 - TEMAS CAMUFLADOS
I - 3 - MADRE SUSTITUTA Y PADRE NUTRICIO
I - 4 - AMBIVALENCIA

11 - TEMAS DE ANALIDAD

III - TEMAS DE SEXUALIDAD
III - 1 - TEMAS EDIPICOSFRANCOS
III - 2 - TEMAS EDIPICOS CAMUFLADOS

IV - TEMAS AGRESIVOS
IV - 1 - AGRESIVIDAD CONTRA LOS PADRES
IV - 2 - RIVALIDAD FRATERNA
2 - A - Temas francos
A - a - El tema del primogénito sacrificado
A - b - El tema del niño huérfano
2 - B - Temas camuflados
- El tema del niño que quiere ser hijo único
2 - C - La identificación con el rival.
C - a - La identificación regresiva
C- b - La identificación con el otro sexo

V - TEMA CONFLICTIVO DEPENDENCIA - INDEPENDENCIA

VI - TEMAS DE CULPABILIDAD
VI - 1 - GRADO DE CULPABILIDAD
2 - MODO DE EXPRESAR LA CULPABILIDAD
3 - LAS CULPABILIDADES FUERTES
4 - EL TEMA DE LA MANCHA NEGRA

VII - TEMAS DE SEXOS INVERTIDOS
VII - 1 - Niñas - Niñas y Niñas - Niños
2 - Niños - Niños y Niños - Niñas

VIII - EL TEMA DEL PADRENUTRICIO
VIII - 1 - El aparejamiento de las manchas
2 - Las afinidades electivas
3 - Las afinidades sexuales
4 - Confusión de la imagen materna y de la imagen paterna

IX - EL TEMA DE LA MADRE IDEAL
IX - 1 - La madre sustituta
2 - El tema de las dos madres

LOS GRANDES TEMAS:
Cada una de las láminas de un test proyectivo presenta un tema, frente al cual el sujeto reacciona segúnsus propias tendencias y construye un relato más o menos conforme con dicho tema. Dado que todos los individuos han vivido en el curso de su existencia las diversas situaciones del test, de las cuales guardan la huella en su personalidad profunda, normalmente deben responder a cada uno de los estímulos con el tema correspondiente.

El indicio de una buena adaptación reside en la flexibilidad conque el sujeto pasa de un tema a otro. En el caso opuesto, los sujetos inadaptados que tienen una personalidad rígida, irreductiblemente fijada a una etapa de su existencia e incapaz de superarla, tienden a reaccionara la mayor parte de los estímulos de una manera unívoca. Se obtiene entonces, en lugar del variado abanico de respuestas del sujeto adaptado, el tema monótono propio de la fijación.Unos y otros han vivido los mismos conflictos esenciales y no difieren entre sí más que por la forma como los han asumido y superado. Los sujetos que han resuelto sus conflictos mediante la represión, proyectan sus tendencias bajo la forma primitiva y salvaje con que se mantienen en el inconsciente. Por otra parte, como en el origen de la represión existen prohibiciones muy fuertes yculpabilizadas, aparecen al mismo tiempo temas de castigo.

Los sujetos bien adaptados que han podido resolver su conflicto por-la llamada sublimación establecen un compromiso válido entre tendencia y censura, de lo cual resultan temas más elaborados.

El tema dominante, está en relación con sus conflictos y pueden informarnos acerca de la motivación inconsciente de los desórdenes patológicos observados.Entendemos por tema dominante el que aparece en muchas láminas, o por lo menos, el que marca el test con un sello muy fuerte: por ejemplo, el de la primera lámina escogida o el de la lámina que desencadena las reacciones afectivas más fuertes. Es preciso establecer si este tema dominante es o no perturbador, es asumido o no, puesto que, en definitiva, el problema psicopatológico no radica tanto ensaber si una tendencia es fuerte como en saber si sus manifestaciones ocasionan una perturbación en el equilibrio de la personalidad.

Un tema expresado con fuerza, o despecho de lo que parece evidenciarse como más importante, puede a veces recubrir un tema capital, pero censurado, que se expresará solo mediante discretos indicios y puede incluso pasar desapercibido. En realidad, es éste y no...