terutotis animalis en fenalis

Nombre del (la) Docente responsable: Juan Zamorano Gómez
Nombre del (la) docente colaborador(a): Rodrigo Hucke Gaete

nono
ECOLOGÍA GENERAL

Carrera / Programa

Medicina Veterinaria

Código

ICML - 104

Tipo de curso (obligatorio, optativo u otro)

Obligatorio

Créditos Transferibles /SCT

SCT

Semestre en que se dicta

2º semestre

Requisitos

ICML 030

Total HorasTeóricas: 4

Total Horas Prácticas: 0

DOMINIO DEL PERFIL DE EGRESO RELACIONADO CON LA ASIGNATURA
Del ser, a través de una visión holística que permita la integración del conocimiento relativo a los procesos ecológicos fundamentales que ocurren en la
naturaleza a nivel de poblaciones, comunidades y ecosistemas, al conocimiento propio del ámbito del futuro desempeño profesional delestudiante,
contribuyendo de esta manera a su formación como individuo social y ambientalmente responsable.
COMPETENCIAS SELLO
Compromiso con el conocimiento, la naturaleza y el desarrollo sustentable.

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RESULTADOS DE APRENDIZAJE

UNIDAD DE APRENDIZAJE (si hay más de una unidad, repetir el cuadro)
Fecha de Inicio - Fecha de Término
ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE
EVALUACIÓN

TIEMPOPresenciales Autónomas
TyP

Identifica los elementos que definen el campo de
estudios de la Ecología y sus principales enfoques
Reconoce el ámbito de estudio de la
Ecología dentro del campo de la Biología
y de las Ciencias Ambientales

Analiza el concepto de medio ambiente y su íntima
relación con los organismos

8 Teóricas

6 horas

6 Teóricas

8 horas

Conoce los principalesfactores que limitan la
distribución y abundancia de los organismos en la
naturaleza.
Comprende el concepto de población e identifica sus
parámetros básicos.

Conoce las principales características de
las poblaciones naturales

Conoce los modelos de crecimiento poblacional y
sus limitaciones
Conoce los factores que dan cuenta de las
fluctuaciones en el tamaño de las poblaciones,CONTENIDOS: Ámbito de estudio de la Ecología y su relación con otras ciencias. Ecología y Medio Ambiente. Unidad organismo ambiente; adaptaciones
estructurales, fisiológicas y ecológicas; factores limitantes. Distribución de las especies: factores que limitan la dispersión a escala ecológica y geológica (evolución
biológica, evolución climática, deriva continental, puentes intercontinentales). Concepto depoblación biológica. Parámetros básicos: densidad, natalidad
mortalidad, migración. Estructura y distribución de edades. Sobrevivencia, modelos de curvas de sobrevivencia. Tablas de vida, tablas de fertilidad, fecundidad,
fertilidad. Modelos de crecimiento poblacional logístico y exponencial; limitaciones. Demografía de la población humana. Fluctuaciones poblacionales,
migraciones,territorialismo. Estrategas “K” y “r”.

2

UNIDAD DE APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE

EVALUACIÓN

TIEMPO
Presenciales Autónomas
TyP

Comprende el concepto de Comunidad y define sus
principales características
Conoce las principales características de
las comunidades naturales

Identifica los procesos funcionales
asociados al flujo de energía ymateria en
los sistemas naturales

4 Teóricas

8 horas

Identifica los mecanismos que intervienen en su
dinámica temporal y el rol de determinadas especies
en su estructura y organización
Analiza los fenómenos de captación, transformación
y transferencia de energía en los sistemas biológicos

4 Teóricas
6 horas
Identifica los ciclos de los principales elementos
gaseosos y sedimentariosCONTENIDOS: Concepto de comunidad. Estructura de la comunidad: relaciones trofodinámicas, estratificación. Dinámica temporal: sucesión ecológica, modelos de
sucesión. Especies dominantes. Especies claves. Gremios. Relaciones interespecíficas: mutualismo comensalismo, competencia, depredación, parasitismo,
parasitoidismo, características y consecuencias. Biodiversidad: gradientes, amenazas....