Terápies Assistides

TERÀPIA ASSISTIDA PER ANIMALS

`

SARA SOLER FIGULS

TERAPIA ASSISTIDA
PER ANIMALS

SARA SOLER
2n BATXILLERAT B
TUTOR: PAU ALBORS
IES PUIG-REIG
CURS 2010-2011

TERÀPIA ASSISTIDA PER ANIMALS

SARA SOLER FIGULS

“Una niña de ocho años acudió a mi consulta. Estaba muy intrigada acerca de
los pájaros que había visto en mi despacho y deseaba tener uno en sus manos.
Sin preguntarsi se le permitía coger el periquito, extendió su mano hacia el
animal. El pájaro le silbó. Poco tiempo después de esta experiencia, expliqué a
la niña que debía pedir permiso al pájaro (y a mí) para tocarlo.
Sorprendentemente, la respuesta que siguió fue “ya sé qué quieres decir”. Su
respuesta a mi comentario me llamó la atención, ya que el motivo de sus visitas
era la existencia de síntomasdepresivos. Cogí el periquito y comencé a
acariciarle la cabeza. Dije a la niña que el pájaro era muy sensible al tacto, y
que no le gustaba que le tocaran en determinadas zonas. En este momento los
ojos de la niña se llenaron de lágrimas y respondió una vez más (esta vez con
gran tristeza) “ya sé qué quieres decir”. Poco después comenzó a revelar
antecedentes de abusos sexuales por parte deuno de sus abuelos.”

Aubrey H. Fine “Manual de terapia asistida por animales”

TERÀPIA ASSISTIDA PER ANIMALS

SARA SOLER FIGULS

Pàg.
1. PRESENTACIÓ …………………………………………...……………... - 5 

Introducció del tema …………………………………………..…. - 5 -



Objectius del treball …………………………………………........ - 7 -

2. HISTÒRIA: Del llop al millor amic de l’home ………………….......….. - 9 

Suposadesteories de l’evolució del gos: Orígens del mutualisme
……………………………………………………........................ - 10 -



Domesticació del gos ………………………………………....... - 13 -

3. PSICOLOGIA CANINA: Perquè actuen així? …………………....….. - 17 

Principals diferències comportamentals entre el llop i el gos - 18 -



Conductes del gos ................................................................. - 19 -4. ENSINISTRAMENT CANÍ: Educar per millorar …………………...… - 21 

Mètodes d’ensinistrament …………………………....………… - 21 -



Classes de gossos ensinistrats ………………………….....…. - 27  Detectors .................................................................. - 27  Caçadors .................................................................. - 29  Cossos d’elit, salvament i cura................................. - 32  Esportistes i de competició ....................................... - 37  D’ajuda, teràpies o suport psicològic ........................ - 39 -

5. TERÀPIES ASSISTIDES PER ANIMALS ……………………………. - 46 

Història de les TAA …………………………………………....... - 47 -

TERÀPIA ASSISTIDA PER ANIMALS

SARA SOLER FIGULS



Objectius de les TAA ………………………………………….... - 50 -

Diferències de les TAA entre les AAA ……………………....... - 53 -



Centres de TAA a Catalunya ………………………………...... - 54 -

6. CAS PARTICULAR o PRÀCTIC …………………………………........ - 67 

Presentació dels components del grup …………………......... - 71 -



Objectius de la teràpia ………………………………………….. - 75 -



Exercicis realitzats en la teràpia ……………………………..... - 86 -



Evolució i avaluaciódels usuaris …………………………….... - 90 -

7. DIFICULTATS AL LLARG DEL TREBALL ………………………....... - 93 8. CONCLUSIONS ……………………………………………………….... - 95 9. AGRAÏMENTS …………………………………………………………... - 98 10. BIBLIOGRAFIA ………………………………………………………... - 101 11. ANNEX

TERÀPIA ASSISTIDA PER ANIMALS

SARA SOLER FIGULS

1. PRESENTACIÓ DEL TREBALL

INTRODUCCIÓ DEL TEMA

Un dia d’hivern, ara ja fa un any, estàvempassejant la nostra gossa Kira amb la
meva mare quan ella em va explicar una anècdota d’uns amics seus. Em va
començar explicant que eren uns amics de Mataró, que els havien conegut a
traves del món de les motos, que el noi, Rafa, feia instal·lacions, i que la noia,
Paula, treballava d’ensinistradora de gossos. En aquella època a l’institut
estàvem parlant sobre el treball de recerca i jo...