Tesiiis
DECANATO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
ESPECIALIZACIÓN EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
TECNOLOGÍA DE LA INFORMÁTICA
Diseño de un software educativo para el desarrollo de habilidades de compresión de textos escritos.
(Propuesta para optar por el título de Especialista en Informática Educativa)
Maria Ghisella Duin V.
Caracas, julio de 2006
CONTENIDO
|RESUMEN| |
|I INTRODUCCIÓN ...................................................................................... |1 |
| Planteamiento del Problema....................................................................... |1 ||Interrogantes ............................................................................................... |1 |
|Objetivos del Estudio .................................................................................. |2 |
|Justificación e Importancia........................................................................... |4|
|II MARCO TEORICO .................................................................................. |6 |
|La Lectura …................................…................................…........................ |6 |
|Comprensión lectora…………......................................................................|7 |
|Software Educativo ………….................................................................….. |7 |
|II ASPECTOS METODOLOGICOS ........................................................... |10 |
|Descripción de la Población ........................................ ...............................|10 |
|Diseño de la investigación………................................................................. |10 |
|Procedimientos para el desarrollo ........................................ ...................... |10 |
| Estudio de necesidades. ……...................…...................…...…...............|11 |
| Diseño de la propuesta ……...................……..................…….................. |11 |
| Evaluación o validación el producto …..................……......................... |12 |
|Factibilidad delproyecto……...................................................................…. |13 |
|Cronograma de actividades…………...................................................……. |14 |
|Referencias ....................... ....................... ....................... ......................... |15 |
UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR
DECANATO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
Especializaciónen Informática Educativa
DISEÑO DE UN SOFTWARE EDUCATIVO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE COMPRESIÓN DE TEXTOS ESCRITOS.
Autor: María Ghisella Duin Villani
Fecha: Julio de 2006
Resumen
El presente trabajo tiene como propósito desarrollar estrategias de comprensión lectora en los alumnos de II etapa de Educación Básica a través del diseño de un Software Educativo, como estrategia quepermitirá a los docentes propiciar experiencia nuevas con el uso de la tecnología. Se empleó una metodología de proyecto factible donde incluye desde el estudio de necesidades, que se realizará una encuesta estructurada para los docentes y una prueba de comprensión lectora a los alumnos involucrados en el proyecto, hasta la validación del prototipo (software) o propuesta de solución. A...
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