Tesina

UNIVERSITAT DE LLEIDA
DEPARTAMENT DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA

TESIS DOCTORAL LA IDENTIDAD COLECTIVA EN CONTEXTOS PLURILINGÜES Y PLURICULTURALES. EL CASO DEL VALLE DE ARÁN

CECILIO LAPRESTA REY Director: Dr. Ángel Huguet Canalis Lleida, 2004

2

3

4

AGRADECIMIENTOS

Desde aquí quiero agradecer al Institut d’Estudis Ilerdencs y al Ayuntamiento de Lleida (La Paeria) la concesión desendas Ayudas a la Investigación en la convocatoria de 1999 para la realización de este proyecto, así como al Comissionat per a Universitats i Recerca de la Generalitat de Catalunya, que igualmente financió una parte de este estudio gracias a la concesión de un Ajut per al Desenvolupament de Proyectes de Recerca d’Abast Comarcal (ACOM), en la convocatoria del año 1999 (ref. 1999ACOM00004).Igualmente al Conselh Generau d’Aran por el apoyo durante la realización del trabajo de campo. A nivel personal quiero agradecer los comentarios, sugerencias, indicaciones y la ayuda prestada en todo momento, a mi amigo y director de tesis Dr. Ángel Huguet, así como a mi amiga y compañera de trabajo Judit Janés, quien también me ha sido de gran ayuda. A los dos gracias. Y a un nivel más íntimo deseoexpresar mi agradecimiento a las dos personas que más directamente han vivido conmigo lo que supuesto este trabajo en los últimos meses. Una es mi madre, Fina, la que ha soportado con una comprensión infinita mi desorden, despistes, alborotos… Otra es Tere, con quien me une algo realmente especial, que me ha apoyado en todo momento. A las dos gracias.

5

6

ÍNDICE

1.INTRODUCCIÓN…………………………………………………….…...15 1.1. Estructura de la tesis .......................................................16 PRIMERA PARTE. MARCO TEÓRICO DEL ESTUDIO NOTAS INTRODUCTORIAS ........................................................23 2. EN TORNO A LA SOCIEDAD ACTUAL……………………………..27 2.1. La Modernidad .................................................................28 2.2. Crisis de la modernidad I: globalización, saturaciónsocial y dinamismo…….……………………………………….. 30 2.2.1. Globalización……………………………………………… 30 2.2.2. El dinamismo de la vida social......................... ……35 2.2.3. Saturación social....................................................38 2.3. Crisis de la modernidad II: los retos del Estado-Nación .....39 2.3.1. Las tensiones sobre las economías nacionales ........39 2.3.2. El Estado-Nación y los medios decomunicación e información...........................................................41 2.3.3. Estado-Nación, legitimación, ejercicio de poder y crisis de la democracia ..........................................43 2.4. Crisis de la modernidad III: el repliegue hacia los movimientos comunales, localistas, fundamentalistas, tribales............................................................................51 2.5. Fragmentación de la vida social, ambivalencia y crisis de sentido.............................................................................56 2.6. Modelos para articular la disociación social ......................60 3. EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD. DEFINICIÓN DE IDENTIDAD................................................69 3.1. Diferentes perspectivas en torno ala identidad. Definición del concepto de identidad ................................73 3.1.1. La construcción del SELF .......................................75 3.1.2. Las fuentes de sentido. La creación de significado ..80 3.1.3. La identidad como proceso psicosocial....................90 3.1.4. Hacia una definición de la identidad .......................93

7

4. LA DIMENSIÓN SOCIAL DE LAIDENTIDAD. LA IDENTIDAD SOCIAL ....................................................... 99 4.1. Identidad social ............................................................. 102 4.1.1. Identidad legitimadora, identidad de resistencia e identidad proyecto .............................................. 108 4.2. Identidad cultural, étnica y nacional .................................