tesina

Colegio de bachilleres plantel Cancún tres Bonfil
Nombre: Cristian Guillén Amaro
Grado: 6º grupo: “C”
Maestro: Carlos Rafael Ruíz Ulloa
Materia: metodología de la investigación
Tema: “La mala comunicación entre padres e hijos, es la principal causa del mal aprovechamiento académico para la formación académica en la generación 2012-2013 en el colegio de bachilleres 3 Bonfil”

JUSTIFICACIÓNHace unos meses entrando en el 5 semestre, fui teniendo una contacto ligero con algunos de los alumnos de la escuela, notando comportamientos distintos en algunos, como el tal alegre, el solitario entre otros.
Llegando a las fechas del actual año, teniendo como materia metodología de la investigación impartida por el profesor Carlos Rafael Ruiz Ulloa, nos dio como proyecto final hacer unatesina, la cual teníamos que escoger un tema en espacial, pensando en que debería poner como tema, observe el ambiente que remitía el Colegio de Bachilleres Plantel Tres Bonfil me di cuenta que la mayoría tenían un comportamiento conocido mejor como “el relajo”, la cual es de diversión. Tanto era dicho ambiente que se refleja los problemas que tenían en sus hogares.
Note que la mayoría de losalumnos de toda la escuela no comunicaban cada vez que se tenía una junta de padres, la cual imagine que los alumnos de dicha escuela no tenían mala comunicación con sus padres, que no existía el apoyo del dialogo con sus seres queridos, que tome como referencia que algunos padres se la viven trabajando sin tomarle cierta importancia a sus hijos.
Escogiendo el tema de “la mala comunicación entre padrese hijos”, lleva a una principal causa que sería “el mal aprovechamiento académico”, notando no solo en toda la escuela sino mis compañeros de 6° grupo “C” también hay problema con ello, este ha sido el mayor conflicto como consecuencia el menor interés en el estudio.
En lo personal me veo reflejado en ellos al sufrir el mismo conflicto de una mala comunicación con mis padres, ya que ellos sonpareja separa es aún más difícil tener la convivencia. El cual me di el reto de en este trabajo de investigar más de esta problemática, con el fin de ayudarme a resolver este problema que para mí lo veo en asunto grave que afecta mucho en el entorno.
Según el blog familiar “la esperanza para la familia” comenta que la mala comunicación destruye la autoestima en los hijos provocándolos a buscaraceptación en ambientes inapropiados para ellos.
La Doctora Deborah Acuña, Psicóloga Clínica, nos explica que hablar sobre atención dentro de la familia, se refiere a un enfoque emocional, debido a que los padres dejan de mostrar interés o la preocupación por procurar el bien hacia los diversos factores que rodean a sus hijos; causando en los niños sentimientos de inferioridad e inseguridad. Unamala comunicación o la  ausencia total de esta la que no permite ni siquiera que los adolescentes simpaticen con sus padres, esto provoca mucho resentimiento en su corazón, que los perciban como sus principales agresores, invasores de sus espacios personales e inclusive tiranos, donde el afecto, la amistad, la solidaridad, la unidad y la colaboración de los/las muchachos/as en las diversassituaciones que afectan al núcleo familiar, de ahí las quejas de tener hijos/as muy rebeldes, insensibles, egoístas, sienten que sólo son utilizados para resolverles financieramente, pero que no miden el cansancio en su rol como educadores.
La consecuencia es el mala aprovechamiento académico, es un desempeño inferior respecto al grado de aprovechamiento obtenido a lo largo de un curso; es decir, que nose alcanza el nivel promedio de desarrollo escolar; causando reprobación, bajas calificaciones, falta de interés, mala conducta, etc.
afirma de que los padres son los encargados de proporcionarle al hijo amor, protección, educación, bienestar, salud, etc. En ese afán actual de buscar las mejores condiciones económicas posibles o por el simple hecho de prestar más atención en diversos factores...