tesina

Páginas: 10 (2306 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2013

Introducción


El maltrato a los niños y niñas es un grave problema social, con raíces culturales, psicológicas que se dan en cualquier nivel socioeconómico.

El abandono físico y psicológico es causado por la falta de atención por parte de los padres o familiares que están a cargo del menor.

Uno de los mayores problemas en la interacción Humana con los menores se debe al maltratoinfantil por lo que muchas veces tendrán que ser atendidos psicológicamente por especialistas para así evitar que ha cierta edad puedan a llegar a tener conductas delictivas y se vuelvan un problema hacia la sociedad.



































Titulo: La importancia que tiene el maltrato infantil en la interacción humana.

Objeto del estudio: El maltratoinfantil

Determinación Normativa, temporal y Especial

Normativas: Los diferentes traumas que puede tener un niño.

Se tomara como punto de referencia este estudio por ser este el instrumento y resultado que puede tener un niño si sufre de maltrato infantil.

Temporal: 2013

Espacial: Sistemas infantiles, familias con problemas en la ciudad de Puebla.


Antecedentes[]
A largo dela humanidad se han conocido diversas formas de maltrato hacia los menores, es decir que no reciben un trato digno. La atención jurídica y médica de los menores maltratados empezó a desarrollarse en la segunda mitad del Siglo XIX. De manera individual, el médico francés A. Tardieu publicó en 1860 la primera monografía sobre el tema y el también médico estadounidense Silverman demostró conestudios radiológicos las consecuencias no visibles de los maltratos.
El primer proceso jurídico que defendió a un menor (una niña) por los malos tratos recibidos por adultos (en su caso, su propia madre), tuvo lugar en 1874 en Estados Unidos. La acusación fue realizada por la Sociedad Protectora de Animales, por cuanto no existía ley alguna que amparase a los menores, aunque sí a los animales engeneral.
Estas labores pioneras dieron como resultado que antes de que diera fin el Siglo XIX se crearan dos sociedades en pro derechos de los niños: TheSocietyfor the Preventión of Cruelty to Children, en Nueva York, y The National Society for the Prevention of Cruelty to Children, en Londres.
La atención a los derechos de los menores es característica de la segunda mitad del Siglo XX, que es cuandose les reconoce como sujetos de derechos. En 1959, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Declaración de los Derechos del Niño; y, más tarde, en 1989, esa misma Asamblea adoptó la Convención sobre los Derechos del Niño.







Planteamiento del problema

La importancia que tiene el maltrato infantil en los diversos núcleos familiares englobando niveles económicos,culturales y creencias.

Sin tener conocimiento del daño psicológico y físico que se le puede presentar al niño, tanto con palabras y golpes.

Objetivos generales

Explicar ampliamente los diferentes factores que generan la conducta infantil así mismo los métodos que pueden utilizar para emplear una mejor relación con los mismos sin llegar al maltrato como única solución.



Objetivos específicos*Explicar que es el maltrato infantil
*Explicar la importancia del maltrato infantil
*Exponer soluciones posibles al maltrato infantil
*Analizar los diferentes tipos de maltrato infantil
*Analizar las consecuencias del maltrato infantil en la interacción humana.






Justificación

Una de las principales razones por lo que este tema me parece muy importante es por todas lasconsecuencias que conllevan el maltrato infantil en el estado de Puebla, ya que el maltrato es una forma de agredir a las personas o causarles algún daño.

Hay varias clases de maltrato algunas de ellas son: infantil, físico y psicológico.
El maltrato infantil se refiere a cualquier acción (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia un menor, por parte de sus padres o...
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