tesina









Abuso sexual infantil intrafamiliar
Tesina, diagnostico socio-familiar





Integrantes: Camila Bravo
Constanza Izquierdo
Marcos Saldias
Zaira Rojas
Carrera: Trabajo Social
Nivel: 300
Ramo: T.S. y familias
Docente: Katia García
Tutora: Mariel Soto
Mentora: Natalia Cancino




















“La sexualidad es bonita en todas las edades, peroa veces, las personas mayores, que pueden ser desconocidos, amigos o familiares, en lugar de vivir la sexualidad con personas de su edad, abusan de los niños. Nos pueden pedir, obligar o engañar para hacernos cosas sexuales. Algunos pueden acariciar de forma especial nuestras partes más íntimas, el pene, o la vagina por ejemplo, o pedirnos que acariciemos los suyos. También pueden obligarnos aobservar cómo se desnudan ellos. Esto se llama abuso sexual infantil, porque una persona mayor no debe hacer estas cosas con los niños o niñas.”































Palabras Claves




En el siguiente documento, abordaremos una temática de gran relevancia social, que afecta desde el individuo, hasta a su círculo de interacciones más próximo y de pasoa la sociedad en la cual este se inserta. Hablamos del abuso sexual infantil, con una especial mirada hacia el aspecto intrafamiliar con niños en edad escolar.
Este tema se ve abordado no de una forma general, sino más bien está acotado a la sociedad chilena. Con esto queremos decir, que esta temática claramente afecta a un nivel macrosocial, pero en lo que a nuestro interés respecta, serállevado a lo ocurrido y generado dentro de la cultura chilena en momentos contemporáneos, es decir en el siglo XXI.
Consideramos necesario precisar esto debido a que según la información recopilada previo a la realización de este documento, quedo totalmente en claro que el abuso sexual infantil, sobre todo en el ámbito intrafamiliar en periodos anteriores no era visto como tal. Es más, este sevisualizaba como un hecho no repudiado, dentro del cual ciertos autores, como el precursor Auguste Tardieu, declaran y delinean la existencia del maltrato y el abuso generado a niños. Claramente esta afirmación fue repudiada por la sociedad del siglo XIX, lo que nos demuestra lo opuesto de tal concepto y el ideario social que se tiene con respecto a este, llevándonos a ubicarnos y contextualizarnos en elabuso sexual infantil intrafamiliar contemporáneo.
Con respecto a esta ya mencionada temática, por lo anteriormente mencionado, destacando la percepción social que existe actualmente de ella, creemos necesario precisar que toma de esta forma la característica de “problemática” que desemboca en diversos ámbitos sociales o individuales. Los que nos llevan a otorgarle esa denominación y no poseermeramente la de sucesos sin más repercusión alguna. Todo esto deja en claro la pertinencia y relevancia del tema.

En primera instancia, consideramos necesario precisar que se entiende por abuso. Este consiste en el anteponer el uso desmedido de autoridad, el que se puede dar en ámbitos como abuso de superioridad, abuso de fuerza y abuso sexual, siendo este ultimo el hecho de coerción hacia otrapersona, induciéndola o sometiéndola a determinadas conductas sexuales, estas coerciones sexuales se diferenciaran claramente si son ante un menor o mayor de edad. Un caso especifico de esto, sería el abuso sexual infantil.
Al referirnos al abuso sexual infantil, consideramos necesario anteponer diferentes posturas con respecto al tema en cuestión, guiándonos en base a diferentes definiciones,entre las más importantes destacamos, primeramente la otorgada por la psicóloga clínica argentina, Irene Intebi:

“Cualquier clase de contacto e interacción sexual entre un adulto y un niño, niña o adolescente, en la que el adulto (que por definición posee una posición de poder o autoridad) usa a éste para su propia estimulación sexual, la del menor o la de otra persona. El abuso sexual también...