tesina
Páginas: 2 (279 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2014
Experimento de la página 108 de libro de texto)
Comentar los resultados obtenidos en los experimentos.
Lectura comentada del texto de su libro, de las páginas 104 ala 109.
Indique a los alumnos que representen gráficamente la trayectoria del rayo de luz en los casos de reflexión y de refracción.
Promover observaciones en elentorno para identificar ejemplos de los fenómenos de reflexión y refracción de la luz.
Lo que conocen los niños del tema. Página 129 del libro de texto.
Comenten consus compañeros lo que saben acerca de estos temas: ¿Por qué no observamos al Sol durante la noche? ¿A qué se debe que exista el día y la noche? ¿Cómo se desarrollanlos eclipses?
Lectura comentada acerca del tema del Sistema Solar y sus elementos. Página 130.
Lean algunos textos sobre los enigmas de lo que ocurre en el cielo, tal ycomo lo percibían nuestros antepasados. Páginas 132 y 133.
¡Qué baile tan elegante! Pág. 135
Observar un video acerca del movimiento de rotación de la tierra.http://www.youtube.com/watch?v=A1nstGrhvC0
http://www.youtube.com/watch?v=BKqErS33Q8I
Posteriormente realizar una lectura en grupo acerca del movimiento de rotación LaTierra. Página 134 y 135.
Comentar lo visto en los videos y lo leído en su libro.
Realizar un experimento donde primero hagan rotar a un trompo y después hagan unarepresentación del día y la noche.
El día y la noche. Pág. 136.
Conseguir los materiales necesarios por equipo y representar a la Tierra con el balón pegando loscontinentes de papel.
Utilizar la linterna e iluminar al momento que se gira, para identificar el día y la noche.
Contestar el libro y hacer una reflexión a nivel
Comentar los resultados obtenidos en los experimentos.
Lectura comentada del texto de su libro, de las páginas 104 ala 109.
Indique a los alumnos que representen gráficamente la trayectoria del rayo de luz en los casos de reflexión y de refracción.
Promover observaciones en elentorno para identificar ejemplos de los fenómenos de reflexión y refracción de la luz.
Lo que conocen los niños del tema. Página 129 del libro de texto.
Comenten consus compañeros lo que saben acerca de estos temas: ¿Por qué no observamos al Sol durante la noche? ¿A qué se debe que exista el día y la noche? ¿Cómo se desarrollanlos eclipses?
Lectura comentada acerca del tema del Sistema Solar y sus elementos. Página 130.
Lean algunos textos sobre los enigmas de lo que ocurre en el cielo, tal ycomo lo percibían nuestros antepasados. Páginas 132 y 133.
¡Qué baile tan elegante! Pág. 135
Observar un video acerca del movimiento de rotación de la tierra.http://www.youtube.com/watch?v=A1nstGrhvC0
http://www.youtube.com/watch?v=BKqErS33Q8I
Posteriormente realizar una lectura en grupo acerca del movimiento de rotación LaTierra. Página 134 y 135.
Comentar lo visto en los videos y lo leído en su libro.
Realizar un experimento donde primero hagan rotar a un trompo y después hagan unarepresentación del día y la noche.
El día y la noche. Pág. 136.
Conseguir los materiales necesarios por equipo y representar a la Tierra con el balón pegando loscontinentes de papel.
Utilizar la linterna e iluminar al momento que se gira, para identificar el día y la noche.
Contestar el libro y hacer una reflexión a nivel
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