Tesina

Páginas: 177 (44090 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2013
COORDINACIÓN GENERAL ACADÉMICA




PROGRAMA INDICATIVO



ASIGNATURA: EL PROCESO ADMINISTRATIVO

ETAPA DE DESARROLLO: DISCIPLINAR

PROGRAMA:

TRIMESTRE:


HORAS AULICAS: 5 TEÓRICAS: 3 PRACTICAS: 2 CREDITOS: 8 .






CULIACÁN, SINALOA; ENERO DE 2009







|NOMBRE DEL CURSO|
| |
|EL PROCESO ADMINISTRATIVO |



|OBJETIVO GENERAL DEL CURSO|
| |
|UBICACIÓN. |
|Etapa de desarrollo: formación disciplinar.|
|Trimestre: Cuarto |
| |
||



|PROPÓSITO EDUCATIVO |
|Que el alumno sea capaz de: |
|Comprender lasfases del proceso administrativo y tener la capacidad de instrumentarlas en la vida profesional o laboral. |
|Conocer con amplitud los conceptos y técnicas ligadas a las fases del proceso administrativo para comprender su utilidad y |
|aplicabilidad en el quehacer cotidiano del mundo organizacional. |
|Desarrollarhabilidades analíticas que permitan relacionar fenómenos administrativos y organizacionales cotidianos con los |
|conocimientos adquiridos. |
|EJE TEMÁTICO |
|Aspectosgenerales del proceso administrativo. |
|Planeación |
|Organización. |
|Dirección|
|Control |
| |
||
|ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SUGERIDAS: |
| |
|ESTRATEGIAS...
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