Tesis_1

Universidad Tecnológica de La Laguna Durango

Ingeniería: Tecnologías de la Información y la Comunicación
Área: Redes y Telecomunicaciones

Tesis
Realmente es factible la enseñanza de robótica enel estado de Durango

Alumno:
Yessica Lorena Licerio Estrada

Asesor académico:
Ing. Juan Carlos Núñez Ugalde
Asesor externo:
Lic. Carlos Aguilar Estrada

Capítulo III. Planteamiento del Problema3.1.- Problema
En el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Durango se cree que la enseñanza de robótica en los niños de primaria y los jóvenes de secundaria ayuda que tengan un mejor conocimientode las distintas tecnologías que se manejan dentro de sociedad y que se pueda llegar a tener un mayor número de personas que participen en encuentros tecnológicos y obtengan mejores actuaciones, poreso se plantea la siguiente pregunta:
¿Cómo impacta la creación de talleres de robótica dentro de las escuelas de nivel básico?
La realización de talleres de robótica ayudara a que los jóvenes tenganun mejor desarrollo de conocimiento lógico ya que muchos robots pueden ser creados sin tener experiencia en electrónica ni mecánica.
Realización de propios prototipos de robótica.
Conocimiento dedesarrollo de software.
Mejor desarrollo del pensamiento lógico.
En la actualidad se ha vuelto una tendencia la utilización de distintas tecnologías, es por ello que en el COCYTED es muy importante quelas personas a una edad temprana tengan conocimiento del manejo de robots.
3.2.- Tipo de Investigación
El tipo de investigación se utiliza la explicativa ya que por medio de ella se pretende sabercuáles son las causas por las cuales se está llevando a cabo la utilización del programa de enseñanza antes mencionado.
3.3.- Hipótesis
H0: Ayudara conocer si la implementación de talleres mejora lacalidad académica de los alumnos de nivel básico.
H1: Probar que por medio del método actual de enseñanza en robótica en el nivel básico se están logrando grandes cosas que no hay necesidad de...