TESIS 5 1

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.N. “Luís Ezpelosín”
5to Humanidades





REPERCUCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DEL U.E.N.B. "LUÍS EZPELOSÍN" EN CUANTO A LA CLONACIÓN EMBRIONARIA




Alumno:
Alejandro Herrera
Profesor:
Richard Torres
Caracas, enero de 2015


Introducción

La investigación a continuación hace referencia al estudio ehistoria de una de los hechos más polémicos de los últimos 40 años, la clonación ha tenido como escenario muchos encuentros entre la filosofía y la ciencia. “Si tienes una enfermedad de tipo genético se podría aislar una célula del tejido, reemplazar ese gen y a partir de él, tratar de generar un individuo, pero no completo”, dijo Juan Pedro Luna, especialista en biología Molecular (2009). Esto nosda a entender que la ciencia tiene un punto de vista totalmente ético, ya que si consideramos las circunstancias para la medicina sería una gran evolución y avance el hecho de que un embrión pueda ser clonado exitosamente. Siendo la clonación humana un tema tan reciente y controvertido decidimos analizarlo más de cerca y comenzar a estudiar brevemente como han surgido la investigaciones sobreeste tema y el impacto que produjo en las distintas épocas, para concluir finalmente como es aceptado por la sociedad actual.
Desde la Escuela Ideológica de Filosofía, Historia y Economía Política venimos impulsando el conocimiento filosófico materialista dialéctico y desde esas posiciones estamos completamente de acuerdo con el desarrollo de la ciencia y las consecuencias que para el humanorepresenta y genera. En lo que se refiere al fenómeno de la clonación, lo consideramos como lo más avanzado que la ciencia ha llegado a producir.
Extraído de WebZinne.com y esto nos deja en claro que la filosofía no lo recrimina ni lo asevera sino que esta departe de la ciencia y las consecuencias que esto conlleva.
Con este trabajo introduzco a lo que será un interesante viaje a remotos momentos de lahistoria donde nos preguntamos: ¿Podría realizarse exitosamente la clonación? ¿Sera esto lo que de verdad marcara un destino a nuestra raza? ¿Ser o no ser?





Capitulo I
Problemática

En el presente se aborda una problemática que inquieta en nuestros días: la clonación, que acumula sombras y esperanzas, inquietudes y dudas. Desde hace algunas décadas, el desarrollo de las ciencias se haacelerado y no se ve el final. El hombre contemporáneo dispone de un poder nuevo, se está volviendo capaz de modificar el curso natural de la vida, dispone de medios para actuar sobre el comienzo de la vida humana. Ante esta realidad surgen cuestiones que implican una investigación ética, pues de un modo u otro, a todos nos afectan estos cambios importantes ¿Qué implicaciones éticas y morales genera laclonación embrionaria?. El problema planteado no puede quedar sólo a discreción de los científicos y de los técnicos aunque ello disguste a los que piensan que todo progreso científico es, automáticamente un bien, y que la moral no es sino un prejuicio ridículo.
Como hombres insertos en esta realidad que afecta la dignidad del ser humano, estamos llamados a dar una respuesta a lo planteado. A loque me lleva a la siguiente interrogante: ¿Por qué la clonación como hecho científico es centro de interés desde las visiones éticas y religiosas?, teniendo en cuenta que es un tema científico podemos hablar tanto de lo ético que tiene el mismo como de lo moral que podría tener. Ya sabemos que los actuales filósofos aceptan este tratamiento, pero en cuanto a los filósofos que sondearon este temacuando estaba en pleno auge dictaminaban que la reacción negativa inicial de la mayoría de las personas en cuanto a la clonación humana tiene una gran importancia. La disciplina filosófica de 2.500 años de antigüedad llamada Ética, y la aún más nueva denominada Bioética, toman en cuenta las respuestas emocionales de los seres humanos desarrollados normalmente cuando tratan de formular respuestas a...