TESIS CAPACIDADES FISICAS
Páginas: 4 (863 palabras)
Publicado: 27 de diciembre de 2013
El ATLETISMO como unidad de la Educación Física
3 de enero de 2013 a la(s) 23:15
El atletismo es considerado por muchos como el deporte rey. Se trata de una modalidad con antecedentes remotos, conmuchas posibilidades y atractivos dentro del ámbito educativo.
El atletismo resulta ideal para afianzar las habilidades motrices básicas trabajadas en primaria (desplazamientos, saltos, giros,lanzamientos y recepciones), incorporándolas en secundaria con un carácter más específico. Además, pone en juego todas y cada una de las capacidades físicas básicas y cualidades motrices, por lo que puedeutilizarse como medio para conseguir una mejora global de la forma física del alumnado de un a forma más divertida y motivante.
Como deporte individual que es, permite desarrollar aspectos como laautoestima, esfuerzo personal, superación,…, que lo hacen muy interesante a nivel formativo. Aunque también, puede plantearse con carácter colectivo planteando competiciones grupales donde se pongan enjuego las técnicas aprendidas.
Se trata de una modalidad que resulta muy motivante para el alumnado, como consecuencia de la novedad que suponen diferentes técnicas y materiales (tacos, testigos,materiales para lanzamientos,…), incluyendo en muchos casos, la creación de material por parte de los alumnos. El carácter agonista del mismo también lo hace divertido para los alumnos, aunque en estecaso debemos enfocarlo siempre desde una perspectiva educativa.
A continuación, ofrezco una propuesta para su inclusión en el aula, la cual podrá modificarse y adaptarse al nivel del alumnado.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:
Emplear los juegos atléticos como medio de disfrute y ocupación del tiempo libre.
Relacionarse y respetar las normas. Aceptar a los otros, con independencia de suscaracterísticas personales o sociales, reconociendo el hecho de ganar o perder como elementos propios del deporte.
Conocer y utilizar técnicas atléticas de diferentes modalidades y su posible transferencia...
3 de enero de 2013 a la(s) 23:15
El atletismo es considerado por muchos como el deporte rey. Se trata de una modalidad con antecedentes remotos, conmuchas posibilidades y atractivos dentro del ámbito educativo.
El atletismo resulta ideal para afianzar las habilidades motrices básicas trabajadas en primaria (desplazamientos, saltos, giros,lanzamientos y recepciones), incorporándolas en secundaria con un carácter más específico. Además, pone en juego todas y cada una de las capacidades físicas básicas y cualidades motrices, por lo que puedeutilizarse como medio para conseguir una mejora global de la forma física del alumnado de un a forma más divertida y motivante.
Como deporte individual que es, permite desarrollar aspectos como laautoestima, esfuerzo personal, superación,…, que lo hacen muy interesante a nivel formativo. Aunque también, puede plantearse con carácter colectivo planteando competiciones grupales donde se pongan enjuego las técnicas aprendidas.
Se trata de una modalidad que resulta muy motivante para el alumnado, como consecuencia de la novedad que suponen diferentes técnicas y materiales (tacos, testigos,materiales para lanzamientos,…), incluyendo en muchos casos, la creación de material por parte de los alumnos. El carácter agonista del mismo también lo hace divertido para los alumnos, aunque en estecaso debemos enfocarlo siempre desde una perspectiva educativa.
A continuación, ofrezco una propuesta para su inclusión en el aula, la cual podrá modificarse y adaptarse al nivel del alumnado.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:
Emplear los juegos atléticos como medio de disfrute y ocupación del tiempo libre.
Relacionarse y respetar las normas. Aceptar a los otros, con independencia de suscaracterísticas personales o sociales, reconociendo el hecho de ganar o perder como elementos propios del deporte.
Conocer y utilizar técnicas atléticas de diferentes modalidades y su posible transferencia...
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