Tesis capitulo i

Páginas: 7 (1651 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2010
CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

1.1 Planteamiento del problema

El Plan de inducción y adiestramiento de personal en la organización es una de las partes más efectivas en el departamento de recursos humanos, ya que por medio de este permite ubicar a la persona idónea para ejecutar sus actividades, el personal en la organización constituye un recurso muy importante, ya que su conocimiento puedeser adquirido mediante esfuerzo y dedicación en el adiestramiento de sus labores.

En lo antes mencionado el personal que labora en una empresa QUICKY-LUB, C.A. debe estar regido por un plan de inducción y adiestramiento, para poder tener el personal calificado en el desempeño de sus funciones. Se puede observar la falta del mismo ya que los cargos son ocupados por personas que no estáncalificadas para su desempeño.

El objetivo de la inducción es la adaptación, ambientación inicial del nuevo empleado a la empresa, al ambiente social y físico donde trabajara, la introducción de un empleo nuevo a su trabajo generalmente se hace a través de una programación sistémica, llevada acabo por un jefe inmediato, por un instructor especializado, o por un compañero especialmente encargado del tema,mediante un programa de integración o programa de inducción. Se dan al empleado todas las informaciones referentes a su trabajo y se le muestra lo que es la organización y para que área de trabajo esta contratado.

Una vez ubicado el trabajador se le informa de las actividades que realizar en la empresa y funciones las cuales son normas y directrices existentes, al mismo tiempo, se enfatizarásobre la importancia del trabajo a realizar y su buen desempeño dentro de la organización; se le mostrara y dará a conocer las instalaciones generales del trabajo para que identifique el sitio donde ira a trabajar, que se relacione con sus compañeros de trabajo, y se sienta integrado a la organización, para elevar la moral del empleado y brindarle así las mejores condiciones que le permitan rendirel máximo.

Con una buena inducción se podrán obtener buenas ventajas, reducción por el empleado; al ingresar, el recibe informaciones generales sobre las normas, los reglamentos y procedimientos que lo afectan y sobre el cargo que va a ocupar, de manera racional, para que su ajuste sea lo más rápido posible.

Proporcionar, al supervisor, una oportunidad de explicar al nuevo empleado cual essu posición real en la organización, antes que el reciba informaciones equivocadas al respecto.

Brindarle al empleado los conocimiento necesarios para vencer el miedo a lo desconocido, que, de modo general, preocupa a todos los que se enfrentan a una nueva situación, que podrá dificultar el alcance de su producción ideal; el es instruido de acuerdo con los requisitos definidos en ladescripción del cargo que ira a ocupar.

La inducción al trabajo es, en síntesis, el ajuste e integración planeados y sistemáticos de un empleado a la organización a la cual pertenece y al trabajo que debe ejecutar, es imprescindible que el nuevo empleado quede convencido de la necesidad de un adiestramiento constante, pues será gracias a su perfeccionamiento continuo que el podrá progresar laorganización.

En una organización siempre habrá adiestramiento. Para que el sea realmente eficiente, debe ser un proceso racional y obedecer a una programación general que interese a los empleados y a la empresa simultáneamente.

Según McGEHEE y THAYER; definen “el aprendizaje como la descripción de los cambios comporta mentales que resultan de la experiencia. Es imposible observar, directamente, comoocurre el proceso de aprendizaje. En el sentido práctico, se define aprendizaje como un proceso que abarca un cambio comporta mental observable.”

En resumen las necesidades de adiestramiento, conforme con el nivel de análisis, no solo pueden ser las oportunidades que la organización pretende aprovechar en términos de mercado o de tecnología y la preparación de los individuos para las...
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