Tesis De Computacion

“AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD”

CARRERA TÉCNICO PROFESIONAL DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

TESIS

Implementación de un aula virtual para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del curso de Software de Aplicación II del segundo semestre de la carrera de Computación e Informática del Instituto de Educación Superior Tecnológico“Amazónico” de la ciudad de Tarapoto, Provincia y Región de San Martín,2012.


INTEGRANTES:
* FERNÁNDEZ MERA, Alexandra Vigelma
* GONZALES MANRIQUE, Martina
* HERNÁNDEZCHUQUIHUANCA, Jhissela
* PAREDES CACHIQUE, Rile
* TORRES LÓPEZ, Gisela


ASESOR:

Mg. Joel Jair Sánchez Hidalgo

INDICE

CAPITULO I. DATOS GENERALES

CAPITULO II. PLAN DE INVESTIGACION

ELPROBLEMA

SELECCIÓN DEL PROBLEMA 5

ANTECEDENTES 6

FORMULACION 9

JUSTIFICACION 10

LIMITACIONES 11

DELIMITACIONES 11

OBJETIVOS 11

OBJETIVO GENERAL 11

OBJETIVOS ESPECIFICOS 12

MARCO REFERENCIAL 12

MARCO TEORICO 12

MARCO CONCEPTUAL 43

HIPOTESIS 45

VARIABLESINDICADORES 46

DISEÑO DE LA EJECUCION 48

CAPITULO III. ADMINISTRACION DEL TRABAJO DE INVESTIGACION

RECURSOS 52

PRERSUPUESTO 52

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 54



CAPITULO I

DATOS GENERALES

1.1 Titulo
Implementación de un aula virtual para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del curso de Software de Aplicación II del segundosemestre de la carrera de Computación e Informática del Instituto de Educación Superior Tecnológico “Amazónico” de la ciudad de Tarapoto, Provincia y Región de San Martín,2012.

1.2 Autores
FERNÁNDEZ MERA, Alexandra Vigelma
GONZALES MANRIQUE, Martina
HERNÁNDEZCHUQUIHUANCA, Jhissela
PAREDES CACHIQUE, Rile
TORRES LÓPEZ, Gisela

1.3 Tipo de Investigación
La presente investigaciónserá de tipo DESCRIPTIVA, porque pretende medir el nivel de aprendizaje de los estudiantes mediante el uso de aulas virtuales, en el curso de Software de Aplicación II del segundo semestre de la carrera de Computación e Informática del Instituto de Educación Superior Tecnológico “Amazónico” de la ciudad de Tarapoto, Provincia y Región de San Martín.

1.4 Lugar de Investigación
Lapresente investigación se desarrollara en las instalaciones del Instituto de Educación Superior Tecnológico “Amazónico”, de la ciudad de Tarapoto, Provincia y Región San Martín, 2012.

1.5 Duración del Proyecto
El presente proyecto tendrá una duración de cinco meses, comprendidos de Enero a Mayo del 2012.

CAPITULO II
PLAN DE INVESTIGACION

3.2 EL PROBLEMA
3.3.2. Seleccióndel Problema
En la actualidad muchos cambios sociales, económicos y culturales han dado origen a lo que hoy llamamos sociedad de la información y el conocimiento, estos cambios han afectado también la educación; es indudable que el uso de las TIC´s (tecnologías de información y comunicación) ha cambiado el paradigma de educación presencial, mostrando alternativas como la semi presencial yeducación a distancia, estas dos últimas asistidas por herramientas e-learning que han demostrado que estas experiencias pueden ser exitosas.

Según GARCÍA PEÑALVO FRANCISCO (2010), las TIC´s (tecnologías de información y comunicación) a través de lo que se entiende por entornos virtuales, han permitido eliminar las limitaciones de espacio físico, ubicación geográfica, horarios rígidos; y las hanreemplazado por nuevos modelos de enseñanza aprendizaje como: contenidos, esquemas de planificación y modelos de evaluación.

Es así que las instituciones de educación superior, deben adaptarse a esta nueva realidad, esto quiere decir que no solo se requerirá de infraestructura tecnológica, sino principalmente de un proceso de alfabetización tecnológica de los docentes que quiere decir uso...