tesis de estrategias ludicas y quimicas

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
NÚCLEO “Dr. PEDRO RINCÓN GUTIÉRREZ”
DEPARTAMENTO DE BÁSICA INTEGRAL
TÁCHIRA - VENEZUELA

DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS LÚDICAS PARA LA
ENSEÑANZA DE CONTENIDOS FUNDAMENTALES DE QUÍMICA
INORGÁNICA PARA ESTUDIANTES DE 3er. AÑO DEL NIVEL DE
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
(Liceo Nacional “Libertador” del Municipio Cárdenas)

Autoras:
Moncada Marquez, Leny Solvey
SalasCarrero, Maryoric Roxana
Tutor:
Lic. Camilo Mora

San Cristóbal, febrero de 2013.

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
NÚCLEO “Dr. PEDRO RINCÓN GUTIÉRREZ”
DEPARTAMENTO DE BÁSICA INTEGRAL
TÁCHIRA - VENEZUELA

DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS LÚDICAS PARA LA
ENSEÑANZA DE CONTENIDOS FUNDAMENTALES DE QUÍMICA
INORGÁNICA PARA ESTUDIANTES DE 3er. AÑO DEL NIVEL DE
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
(LiceoNacional “Libertador” del Municipio Cárdenas)

Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar por el
Título de Licenciada en Educación
Mención Biología y química

Autoras:
Moncada Marquez, Leny Solvey
Salas Carrero, Maryoric Roxana
Tutor:
Lic. Camilo Mora
San Cristóbal, febrero de 2013.
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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
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NÚCLEO “Dr. PEDRO RINCÓN GUTIÉRREZ”DEPARTAMENTO DE BÁSICA INTEGRAL
TÁCHIRA - VENEZUELA

APROBACIÓN DEL TUTOR

En mi carácter de tutor del trabajo de grado presentado por las Br.
Moncada Marquez Leny Solvey y Br. Salas Carrero Maryoric Roxana, para
optar por el título de Licenciadas en Educación Mención Biología y Química,
considero que dicho trabajo de grado reúne los requisitos y méritos
suficientes para ser sometido a lapresentación pública y evaluación por
parte del jurado examinador que se designe.
En la ciudad de San Cristóbal, a los 13 días del mes de febrero de 2012.

(Firma)

_______________________
Licdo. Camilo Mora
C.I. V- 11263740

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AGRADECIMIENTOS
La realización de esta tesis se la debo al apoyo y ayuda primeramente a
Dios y la Santísima Virgen por permitirme la vida y la salud. A mitutor el
profesor Camilo por aceptarnos y a la profesora Lourdes quien fue parte
importante por su paciencia, guía y horas dedicadas a corregirnos en la
realización de este trabajo de grado, también a la profesora Doris elegida
como jurado quien fue clave con sus indicaciones para que esta tesis contara
con las normas establecidas para la presentación de trabajos de grados.
Finalmente a mihermana Xiomara por su dedicación y ayuda cuando se
requirió, además su creatividad y apoyo que permitió una presentación
atractiva al mismo. Y a los familiares de mi compañera que fueron esenciales
en la presentación física de este Trabajo y las Estrategias Didácticas Lúdicas
Diseñadas para el mismo.

Leny S. Moncada M.

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AGRADECIMIENTOS
Primero que todo le doy gracias a midios y a la santísima virgen por
haberme acompañado a lo largo de mi carrera y por guiar mis pasos en todo
momento.
A la profesora Lourdes por su apoyo y dedicación, al profesor Camilo
por aceptar ser nuestro tutor. Y a nuestra jurado la profesora Doris por dar el
apoyo final para la realización de este pequeño sueño.
A mi compañera y amiga incondicional Leny Moncada, por ser esa
personitapersistente y
colaboradora. Para ella mis más sinceras
felicitaciones y que su camino este lleno de bendiciones.
A mi tía Arq. Doris Salas, por su paciencia y sus consejos, por siempre
apoyarme y guiarme.

Maryoric R. Salas Carrero

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DEDICATORIA
La felicidad que me embarga el corazón en este momento es infinita logre
una de mis metas ser Licenciada en Biología y Química de laUniversidad de
Los Andes del Táchira. Dedico este triunfo a las personas que amo y forman
parte de mi vida llenándome de felicidad, alegría y han servido de estimulo
día a día para lograr los progresos en mi vida. Por ello ha llegado el
momento de agradecer por tantos momentos de dedicación y apoyo.
Primeramente a mi madre Ligia, eres maravillosa y valiente mamita linda
te quiero muchísimo...