tesis de facebook


Colegio Santa Teresa de Jesús








“Efectos de la red social de Facebook en el rendimiento académico de los alumnos del 1º Técnico Vocacional Opción Contador del Colegio Santa Teresa de Jesús en el departamento de San Salvador municipio de San Marcos durante el año 2014”
Integrantes del grupo
Arevalo Cueva, Jacob
Canales Burgos, Katherine GuadalupeMartinez Parada, Elizabeth Azucena
Renderos Merlos, Gabriela Sarai
Bachillerato: 2º Tecnico Vocacional Opcion Contador
Seccion: “A”
Docente: Licda. Lorena del Carmen Saca Rivera


San Marcos, Abril 23 de 2014, El Salvador, Centro America

Introducción

En el siguiente proyecto se muestra cuáles son los efectos del uso excesivo de las redes social,pero en este caso nos hemos enfocado en Faceebook, ya que es muy utilizada por los jóvenes hoy en día, pero el problema está en que abusan del tiempo adecuado para ello, y descuidan así sus estudios ya sea parcial o totalmente, y así bajando notablemente en sus calificaciones; lo cual al final del año puede que terminen reprobando el año escolar.
Es necesario que los padres de familia estén a laexpectativa de las actividades que sus hijos realizan, ya que de esta manera se pueden evitar inconvenientes con el reprobar de grado.
Una comunicación padres e hijos es de gran importancia también, así como tener horarios establecidos para cada cosa entre las cuales se puede incluir a la red social.
También es importante que cada joven haga conciencia de los resultados puede traerles el dedicarmás tiempo a la red social que a sus estudios.
Mostramos los resultados de nuestra investigación; de como los estudiantes del primer año contador dedican su tiempo a esta red, y los efectos que tiene en su desarrollo académico.
Índice

Introducción………………………………………………………………………..…i
Capítulo I



CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Situación Problemática
El sistema Educativode nuestro país El Salvador ha ido poco a poco desenvolviéndose, en el gobierno del presidente Mauricio Funes podemos ver los programas que con eficacia se han desarrollado como: El Plan de Alfabetizacion el cual responde al compromiso social  hacia el pueblo salvadoreño de mejorar la calidad de vida de las personas a través de la educación, así­ mismo  retoma  las obligaciones constitucionales ycompromisos internacionales en materia de educación. El Plan Nacional de Alfabetización, contiene los componentes de equidad y flexibilidad que permitirá adecuarse a las necesidades y condiciones reales del entorno de las personas a alfabetizar. Así­ mismo plantea que para el logro de los objetivos del programa se requerirá de la participación solidaria y voluntaria de toda la sociedad,especialmente de la juventud salvadoreña.
El Plan, está  fundamentado en el Programa Social Educativo, Vamos a la Escuela  especí­ficamente en la lí­nea estratégica Formación permanente para la población joven y adulta, que tiene como objetivo garantizar el acceso de la población joven y adulta a la educación básica y complementaria que favorezca la mejora de su calidad de vida y la participación activa enel desarrollo de la sociedad salvadoreña, su objetivo es disminuir la tasa de analfabetismo al año 2014, a un 4% de la población mayor de 15 años, desde un enfoque de desarrollo personal, inclusivo, de equidad, flexible y de calidad,  que les  permita  su  integración efectiva a los procesos  de transformación de su realidad También otro programa que es de gran importancia que se ha implementadoes el Programa Sigamos Estudiando, el cual su objetivo es  incentivar a los estudiantes de educación básica a continuar con estudios de bachillerato a través de un servicio de orientación vocacional y profesional desarrollado en los centros educativos seleccionados a nivel nacional, que ayude a los jóvenes a identificar sus intereses, perspectivas y capacidades, para la Educación Técnica y...