tesis de grado closet

Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Unidad Educativa ‘Santa Inés’



CONTRUCCION DE CLOSET EN EL AULA DE 2 AÑO B
TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARAOPTAR AL TÍTULO DE BACHILLER



Tutor: Integrantes:
Alan Velásquez Josdreyber Pereira
Renzo Hernández
Josdreyber Pereira
Edwin Gonzales
Briyines López
Luis Arteaga
José EcheverríaValencia, Noviembre de 2013
FASE I

Diagnóstico de la realidad
En la unidad educativa Santa Inés, en el aula de 2 año B se evidencio que tiene problemas en guardar sus materiales personales queson utilizados en el dicha aula ya que no tiene un lugar respectivo
Identificación del problema
Se ha señalado que no solo se necesita el estante si no reparaciones en el interior de la institucióncomo falta de agua para el consumo humano, una cancha deportiva en buen estado, reparaciones en los baños y algunos salones
Jerarquización de la necesidad
Existe gran necesidad en la instituciónpor falta de seguridad y daño de materiales por falta de un lugar donde se resguarde las cosas materiales. La necesidad de seguridad en la institución es que alumnos de otras entidades se infiltran enel turno de la tarde y la noche, causan daños en toda la institución, daños en los objetos de las aulas de clases
Planteamiento del problema
En el marco de la realidad cultural de cada país, laeducación en valores morales y éticos, se ha concebido para el establecimiento de de valores universales que unen pueblos y diferentes culturas. De tal Manera, que la educación está dirigida a fomentar laconvivencia ciudadana, el fortalecimiento de la soberanía del pueblo a través del proceso formativo, profundo y reflexivo, así como a propiciar el desarrollo de una pedagogía participativa en la quese estimule al sujeto que aprende a implicarse en los problemas que afectan a la sociedad y a la toma de decisiones relacionadas con la actitud moral.
Se observo en la unidad educativa ´´Santa...