Tesis De Grado Formacion De Docentes Para La Discapacidad

Universidad Central de Venezuela
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Educación

PROGRAMA DE FORMACION DOCENTE BASADO EN T I C PARA LA ATENCION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL
CASO: ESCUELA DE EDUCACION - UCV

AUTORA:
Beatriz Moreno CI. 18935419
TUTORA
Ivonne Harvey

Ciudad Universitaria, 30 de Enero de 2011

CAPITULO I
EL PROBLEMA

Planteamiento del problemaAbordar el tema de la formación de docentes en el ámbito de las Discapacidades no es nada fácil, debido a la cantidad de criterios y acepciones que hay sobre el tema. Desde hace ya varios años se han venido dando avances en cuanto a la integración de muchos sectores de la sociedad a la Educación. La inclusión de personas con Discapacidad rescata a la luz pública una multiplicidad de realidades queasombran a los ojos de muchos, pero que también incentivan ideas que podrían apoyar a una solución a la problemática.

Hoy en día existen numerosos intentos exitosos de la inclusión de Personas con Discapacidad en el Sistema Educativo Nacional desde Preescolar y Básica hasta Universitaria, en donde se pude notar que sí es posible incluir a estas personas en un sistema que aunque requieremejoras puede aceptar este nuevo reto, reconociendo lo dicho por Maingon (2008): “Al incluir a las personas con Discapacidad en el Sistema Educativo estaremos aceptando y respetando las diferencias individuales como condición inherente a la naturaleza humana” (p.33).

Dentro de este orden de ideas la Asamblea Nacional en mayo de 2006 promulgó una Ley para las Personas con Discapacidad, en donde sedefine en su Artículo 5
Se define por Discapacidad la condición compleja del ser humano constituida por factores bisicosociales, que evidencia una disminución o supresión temporal o permanente de alguna de sus capacidades sensoriales, motrices o intelectuales que puede manifestarse en ausencias, anomalías, defectos, perdidas o dificultades para percibir, desplazarse sin apoyo, ver o oír,comunicarse con otros, o integrarse a las actividades de educación o trabajo, en la familia con la comunidad, que limitan el ejercicio de los derechos, la participación social y el disfrute de la buena calidad de vida, o impiden la participación activa de las personas en las actividades de la vida familiar y social, si que ello implique necesariamente incapacidad o inhabilidad para insertarsesocialmente. (p.4)

Teniendo en cuenta esta definición que nos brinda la Ley se puede decir que la Discapacidad es aquella condición que de alguna manera u otra limita las actividades de los individuos para desempeñarse cabalmente en la sociedad en la que vivimos ya que el miedo a lo diverso, a lo distinto, es una características que lamentablemente condiciona la vida de muchas de estas personas alrechazo impidiéndole disfrutar libremente de los derechos que por ley les son dados.

Adicionalmente la Ley para las Personas con Discapacidad (2006) expone en el Artículo 6 que las personas con Discapacidad:
Son todas aquellas personas que por causas congénitas o adquiridas presentan alguna disfunción o ausencia de sus capacidades de orden físico, mental, intelectual, sensorial o combinaciones deellas; de carácter temporal, permanente o intermitente, que al interactuar con diversas barreras le impliquen desventajas que le dificulten o impidan su participación, inclusión e integración a la vida familiar y social, así como el ejercicio pleno de sus derechos humanos en igualdad de condiciones con los demás.(p. 6)

Se tiene pues, que las personas con Discapacidad son todos aquellosindividuos que por alguna razón evidente ven limitadas sus condiciones de igualdad en el ejercicio de sus derechos con relación a los demás.

En atención a esta realidad se expone la idea de crear nuevas condiciones que estén dadas para todas estas personas, que incluyan Educación, Salud, Calidad de vida, Trabajo, Tecnología, entre otros, elementos importantes a los cuales deben tener acceso para...