Tesis de influencias de los mensajes subliminales en el proyecto de vida de los adolescentes.


CAPÍTULO I
EL  PROBLEMA
En el siguiente estudio se plantea la Influencia de los Mensajes Subliminales en la publicidad, la música, la televisión, las redes sociales, las cirugías estéticas, la moda y su  relación con el Proyecto de Vida de los Adolescentes.

1.1 Planteamiento del Problema
Según Fidias G. Arias (2006), el planteamiento del problema:“consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen, relaciones e incógnitas por responder”.
A continuación se presenta el planteamiento del problema de la investigación: 
El hombre desde la evolución ha tenido la necesidad de comunicarse y lo ha hecho a través de diferentes medios; en el inicio se expresaba pormedio de una mueca, o un sonido vocal similar al de un animal para manifestar sus sentimientos, estado de ánimo o para su supervivencia. El avance de la ciencia y la tecnología ha permitido que la comunicación deje de ser oral solamente; para desarrollarse a través de otros medio como: la televisión, la radio, el cine, la prensa y el internet. Haciendo más fácil la difusión de la información y lacomunicación entre las personas evolucionando de tal manera que se integren en uno solo llamado: multimedia.
En la actualidad la sociedad depende de gran parte de los medios de comunicación masiva para difundir la información del modo más rápido y a la mayor cantidad de personas posible. La gran industria de los medios de comunicación tiene en la adolescencia uno de sus mejores y más ampliosmercados, la mayoría de los adolescentes compran revistas, CD, DVD, escuchan la radio, ven televisión, van al cine, utilizan el internet e intercambian correos electrónicos y pasan largas horas en la computadora.
La mayoría de los adolescentes buscan información y nuevas experiencias en los medios de comunicación. Estos pueden brindar información clara, confusa, científica, objetiva ytendenciosa, depende de quién elabore el mensaje o el contenido, propiciando una educación de tipo informal, por ello, son agentes educativos que expresan conocimientos y valores de una cultura determinada a los adolescentes. Contribuyendo a crear una abundancia de mensajes destinados a inducir el consumo de artículos de lujo o bebidas gaseosas, alcohólicas, cigarros, imponiendo tendencias de moda, entreotros.
El problema reside en que los adolescentes frecuentemente no saben distinguir entre lo que es útil en los medios y lo que es dañino, pasando de forma inadvertida algunos mensajes con contenido subliminal. Dichos mensajes se escapan de la percepción consciente y aunque no se pueden percibir sonidos o imágenes que están fuera del nivel normal, el preconsciente capta tales mensajes sinninguna barrera consciente. Por tal razón, la estimulación inconsciente de los impulsos produce un aumento en sus expresiones.
Siendo la adolescencia un período de cambios bio-psico-sociales donde el individuo tiene una búsqueda de su propia identidad, lo convierte en una   persona que es susceptible e influenciable a cambiar repentinamente su forma de actuar y pensar. Conduciéndolo a la búsqueda deuna nueva identidad, adopción de nuevos valores, una nueva ideología y alterando su proyecto de vida.
De ahí, orientarlos en la importancia de su toma de decisiones como un elemento vital en la formación de sus proyectos, apoyará la determinación de tomar las riendas de su vida personal y asumir las consecuencias de dichas decisiones. En términos generales, un proyecto de vida le da un por quéy un para qué a la existencia humana.
En atención a la problemática expuesta, se hace necesario determinar el grado de influencia de los “Mensajes Subliminales” de los medios de comunicación en los estudiantes de 3ro y 4to Año de la U.E.C.P. “SANTA TERESITA.” y su relación con el Proyecto de Vida.
Por tal motivo, nos planteamos las siguientes interrogantes y las mismas se responderán en...