tesis de la educacion ambiental de murcielagos

Páginas: 17 (4240 palabras) Publicado: 16 de agosto de 2014


I. TITULO DEL PROYECTO:

“EFICACIA DE LA APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL SOBRE LA CONSERVACIÓN DE MURCIÉLAGOS EN LOS NIÑOS DE PRIMARIA DEL COLEGIO JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI, DEL DISTRITO DE ITE”

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.-

1.1. JUSTIFICACIÓN:

Uno de los grupos de animales más frecuentemente agredidos y temidos son los murciélagos, muchas veces son percibidoscomo plagas que deben exterminarse a causa de supersticiones, miedos y la repulsión de las personas por las leyendas que hay en torno a ellos.
Los murciélagos son importantísimos en los ecosistemas que habitan, son los mejores y más eficaces controles biológicos de especies de insectos nocivos beneficiando a los cultivos. Las paredes de las semillas y frutos de algunas plantas son solo degradadospor los ácidos estomacales de estos mamíferos, y en el momento de excretar  las semillas están listas para ser recibidas por el suelo y así comenzar su ciclo.
Sería catastrófica la desaparición de los murciélagos, ya que haría que muchas de las plantas del distrito de Ite, desaparezcan con ellos, ya que son una importante fuente de dispersión de semillas, lo que demuestra que es más ladependencia que nosotros tenemos hacia los murciélagos que la que ellos tienen hacia nosotros.
Es necesario crear estrategias para la conservación de los murciélagos a través de la educación ambiental, considerada una alternativa importante en el campo de la Biología, para educar y sensibilizar especialmente a niños, considerados una fuerza poderosa en favor de un cambio positivo, en particular en elmejoramiento del ambiente y de la conservación de la fauna silvestre ya que poseen una mentalidad abierta y más fácil de inculcar nuevos conocimientos.
El presente trabajo tiene por objetivo el diseño de actividades relacionadas con la educación ambiental para la conservación de murciélagos en la Institución Educativa “José Carlos Mariátegui” del Distrito de Ite, con la única intención desolucionar el problema detectado.


1.2. PROBLEMA:

¿Cuál será la eficacia de la aplicación de un programa de educación ambiental sobre la conservación de murciélagos en los niños de Primaria de la I.E. José Carlos Mariátegui, del Distrito de Ite?


III. HIPÓTESIS.-

Un programa educativo que presenta 6 sesiones de trabajo que incluye actividades didácticas, prácticas dinámicas y una visita ala exposición de especímenes disecados de murciélagos, es un método eficaz que permitirá mejorar los conocimientos y actitudes para la conservación de murciélagos en los niños de Primaria de la I.E. José Carlos Mariátegui.

IV. OBJETIVOS.-


IV.1. OBJETIVO GENERAL:

Que los niños de Primaria de la I.E. José Carlos Mariátegui, del Distrito de Ite, obtengan la información básica necesaria,acerca de las principales características y comportamiento de los murciélagos en su localidad, así como llevar a cabo un proceso de sensibilización acerca de la importancia de la conservación de estos, por medio de un programa de educación ambiental para la conservación de murciélagos.


4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Evaluar las diferencias en el conocimiento sobre murciélagos, como consecuenciadel programa de educación ambiental en tres situaciones: antes, y después del programa de educación ambiental.

A través de actividades educativas mejorar las actitudes favorables para la conservación de murciélagos en el I.E. José Carlos Mariátegui, del Distrito de Ite.


V. MARCO TEORICO.-


V.1. DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO DE LA POBLACIÓN DEL DISTRITO DE ITE.-

A. Ubicación geográfica:El distrito de Ite, está situado en la Provincia de Jorge Basadre, distante a 95 km por la vía costanera, al norte del departamento de Tacna, en el límite territorial con Moquegua (provincia de Ilo).

B. Clima y Temperatura:

En general el clima es cálido y con escasa precipitación en la zona. Mientras que la temperatura media registrada es de 19 °C, con valores máximos de 32 °C, para...
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