Tesis de la influencia de la violencia intraescolar o bullying

Páginas: 26 (6429 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2014
República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular Para La Educación.
U. E. C. Nuestro Libertador.
Mcbo. - Estado Zulia.

INVESTIGAR LA INFLUENCIA DE LA VIOLENCIA INTRAESCOLAR EN LOS ALUMNOS DE LA TERCERA ETAPA DE EDUC. BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO NUESTRO LIBERTADOR EN EL MUNICIPIO MARACAIBO 2013 – 2014.



Realizado por:
Aparicio Andrealys.
Arellano John.Flores Clara.
Hernández Leonardo.
Materán Andrés.
Tutora:
Amaya Elizabeth.

Maracaibo, mayo del 2014








INVESTIGAR LA INFLUENCIA DE LA VIOLENCIA INTRAESCOLAR EN LOS ALUMNOS DE LA TERCERA ETAPA DE EDUC. BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO NUESTRO LIBERTADOR EN EL MUNICIPIO MARACAIBO 2013 – 2014.









Tabla de contenido
RESUMEN…………………………………………………………………...
VICAPÍTULO

I El problema
Planteamiento del problema………………………………..……..........
10
Formulación del problema…………………………………………......
12
Objetivo general…………………………………………..................
12
Objetivos específicos…………………………………..........................
13
Justificación………………………………………………………….……
13
Delimitación………………………………………..................................
14II Marco Teórico

Antecedentes………………………………………………....................
15
Fundamentación teórica……………………………………………..…..
17
Bases legales……………………………………………........................
18
Términos básicos…………………………….......................................
20


III Marco metodológico
Tipo de investigación…………………………………….......................

23
Población yMuestra………………………………………….................
23
Técnica e instrumentos para la recolección de la información….…..
24
Instrucciones o procedimientos…………………………………..……..
25


IV Análisis de los resultados
Resultados………………………………………………….....................

26

CONCLUSIONES…………………………..………………………………….
RECOMENDACIONES………………………………………………………..
ANEXOS………………………………………….…………………………….REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………..…….……….

32
33
34
36










































Dedicatoria


A Dios.
A nuestros padres.
A nuestros hermanos.
A los docentes.
AGRADECIMIENTOS


Queremos agradecer primeramente a Dios, por permitirnos culminar con éxito esta investigación, a nuestros padres y hermanos por su ayuda ycolaboración, a las profesoras Elizabeth Amaya y Ana Cotes por guiarnos, prestarnos sus conocimientos y resolver todas nuestras dudas durante el desarrollo de este proyecto y a todas aquellas personas que nos brindaron apoyo.
























REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
U. E. C. NUESTRO LIBERTADOR.

INVESTIGAR LA INFLUENCIA DE LA VIOLENCIA INTRAESCOLAR EN LOSALUMNOS DE LA TERCERA ETAPA DE EDUC. BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO NUESTRO LIBERTADOR EN EL MUNICIPIO MARACAIBO 2013 – 2014.
Realizado por:
Aparicio Andrealys.
Arellano John.
Flores Clara.
Hernández Leonardo.
Materán Andrés.
Tutora: Amaya Elizabeth.
Mayo del 2014.

Resumen
La presente tesis realiza la investigación de la influencia de la violencia intraescolar mediante unaencuesta de clase dicotómica. Esta encuesta se les hizo a los alumnos de la tercera etapa de educación básica, que comprende a los alumnos de 1ro a 3er año de bachillerato, permitiéndonos observar que la mayoría de los estudiantes alegan saber lo que es Bullying o Acoso escolar y que han sido víctimas de este problema. Así mismo, hace énfasis en los tipos de agresores, las consecuencias de la violenciaen las escuelas y la necesidad de contar con una estrategia para alentar a los agredidos a denunciar este problema, para así poder eliminar dichas situaciones que afectan psicológica y físicamente tanto al agresor como al agredido. El término “Bullying”, descubierto en el año 2008, hace referencia al acoso escolar, actualmente ha causado revuelo ya que se han encontrado casos en los que las...
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