Tesis de parasitosis intestinal
Páginas: 6 (1387 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2011
Proyecto de Investigación (Segunda Parte)
1. El Marco Teórico. Elementos constitutivos
Una vez planteado el problema y evaluada su importancia, es necesario situar el marco de referencia teórico que oriente la investigación. Esto implica analizar teorías y enfoques teóricos, antecedentes e investigaciones relacionadas con el tema que se quiere trabajar.
En el anteproyecto, el marcoteórico o referencial debe ser planteado de una forma breve, pero concisa, este permite ampliar la descripción del problema; su objetivo primordial es lograr la integración y relación de la teoría con la investigación que se está llevando a cabo. (Castro Márquez, F. 2003,43).
Se debe hacer una revisión metodológica más exhaustiva y detallada sobre los tópicos más destacados de la investigación(consultas a bibliotecas, archivos, centros de documentación, centros de información virtual, etc.),
En los trabajos documentales, no se trata de elaborar un completo marco teórico, con todos los detalles, sino de informar al lector acerca de las bases conceptuales de las que se parte, de los autores y teorías o proposiciones generales dentro de las cuales se sitúa la indagación.
En esta partedel anteproyecto de investigación, se habla de los antecedentes, pero lo indispensable para situar en tiempo y espacio el problema; es preciso explicar en esta sección qué se ha investigado hasta el momento en relación con el tema de estudio, y se procurará destacar en qué forma el trabajo será significativo para enriquecer los conocimientos existentes y no una mera repetición de los trabajosanteriores. Se puede hacer referencia a otros autores que han incursionado en el área investigada.
En los trabajos de corte científico, los diferentes contenidos teóricos podrían presentarse en capítulos o se dividirán dentro del mismo capítulo en secciones, mediante el uso de subtítulos sobre los aspectos principales. (Carrera B. y otros: 2002, 28-29).
Ya en el Proyecto de Investigación, elmarco teórico es el compendio de una serie de elementos conceptuales, teorías o proposiciones generales dentro de las cuales se enmarca el problema. A su vez, el marco teórico proporciona la estructura lógica y consistencia interna que permitirá un análisis de los hechos conocidos y la orientación de los datos por conocer.
Es necesario argumentar acerca del problema por medio de:
1. la teoría omodelo teórico epistemológico que oriente la investigación.
2. los enfoques teóricos derivados del modelo teórico definido.
3. de los estudios realizados vinculados al problema, o lo que es lo mismo, los antecedentes de la investigación.
El marco teórico cumple con diversas funciones entre las cuales Hernández Sampieri (1998) menciona:
Orienta el desarrollo del estudio
Ayuda a ubicar elestado actual del problema objeto de estudio
Conduce al manejo de las variables y la formulación de hipótesis
Inspira futuros temas de investigación
Ofrece un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
El Marco Teórico está estructurado de la siguiente manera:
Antecedentes
Se refiere a los estudios previos relacionados con el problema planteado. Es, comoplantea Tamayo y Tamayo (1999, 98) una síntesis conceptual de las investigaciones o trabajos realizados sobre el problema formulado con el fin de determinar el enfoque de la investigación.
T. Ramírez (2004,61) afirma que:
El objetivo que se persigues, entre otras cosas, es mostrar que:
• No se han realizado investigaciones similares a la planteada en el proyecto (lo cual dice mucho sobre laoriginalidad del mismo).
• Si se han realizado, es necesario actualizar los datos.
• El abordaje del problema se ha hecho desde una perspectiva teórica o metodológica diferente a la que proponemos en nuestra investigación.
Las fuentes para lograr esta información, generalmente son las tesis de grado o postgrado, las revistas especializadas, memorias de congresos, simposios, anuarios, etc....
1. El Marco Teórico. Elementos constitutivos
Una vez planteado el problema y evaluada su importancia, es necesario situar el marco de referencia teórico que oriente la investigación. Esto implica analizar teorías y enfoques teóricos, antecedentes e investigaciones relacionadas con el tema que se quiere trabajar.
En el anteproyecto, el marcoteórico o referencial debe ser planteado de una forma breve, pero concisa, este permite ampliar la descripción del problema; su objetivo primordial es lograr la integración y relación de la teoría con la investigación que se está llevando a cabo. (Castro Márquez, F. 2003,43).
Se debe hacer una revisión metodológica más exhaustiva y detallada sobre los tópicos más destacados de la investigación(consultas a bibliotecas, archivos, centros de documentación, centros de información virtual, etc.),
En los trabajos documentales, no se trata de elaborar un completo marco teórico, con todos los detalles, sino de informar al lector acerca de las bases conceptuales de las que se parte, de los autores y teorías o proposiciones generales dentro de las cuales se sitúa la indagación.
En esta partedel anteproyecto de investigación, se habla de los antecedentes, pero lo indispensable para situar en tiempo y espacio el problema; es preciso explicar en esta sección qué se ha investigado hasta el momento en relación con el tema de estudio, y se procurará destacar en qué forma el trabajo será significativo para enriquecer los conocimientos existentes y no una mera repetición de los trabajosanteriores. Se puede hacer referencia a otros autores que han incursionado en el área investigada.
En los trabajos de corte científico, los diferentes contenidos teóricos podrían presentarse en capítulos o se dividirán dentro del mismo capítulo en secciones, mediante el uso de subtítulos sobre los aspectos principales. (Carrera B. y otros: 2002, 28-29).
Ya en el Proyecto de Investigación, elmarco teórico es el compendio de una serie de elementos conceptuales, teorías o proposiciones generales dentro de las cuales se enmarca el problema. A su vez, el marco teórico proporciona la estructura lógica y consistencia interna que permitirá un análisis de los hechos conocidos y la orientación de los datos por conocer.
Es necesario argumentar acerca del problema por medio de:
1. la teoría omodelo teórico epistemológico que oriente la investigación.
2. los enfoques teóricos derivados del modelo teórico definido.
3. de los estudios realizados vinculados al problema, o lo que es lo mismo, los antecedentes de la investigación.
El marco teórico cumple con diversas funciones entre las cuales Hernández Sampieri (1998) menciona:
Orienta el desarrollo del estudio
Ayuda a ubicar elestado actual del problema objeto de estudio
Conduce al manejo de las variables y la formulación de hipótesis
Inspira futuros temas de investigación
Ofrece un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
El Marco Teórico está estructurado de la siguiente manera:
Antecedentes
Se refiere a los estudios previos relacionados con el problema planteado. Es, comoplantea Tamayo y Tamayo (1999, 98) una síntesis conceptual de las investigaciones o trabajos realizados sobre el problema formulado con el fin de determinar el enfoque de la investigación.
T. Ramírez (2004,61) afirma que:
El objetivo que se persigues, entre otras cosas, es mostrar que:
• No se han realizado investigaciones similares a la planteada en el proyecto (lo cual dice mucho sobre laoriginalidad del mismo).
• Si se han realizado, es necesario actualizar los datos.
• El abordaje del problema se ha hecho desde una perspectiva teórica o metodológica diferente a la que proponemos en nuestra investigación.
Las fuentes para lograr esta información, generalmente son las tesis de grado o postgrado, las revistas especializadas, memorias de congresos, simposios, anuarios, etc....
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