Tesis de psicologia

I.-El problema del conocimiento
Filosofía y conocimiento.

El hombre siempre busca respuestas, saber sobre el mundo, sobre la vida o bien sobre si mismo, le llama la atención el origen de la humanidad, como es que puedes controlar, comprender y transformar una realidad. Así es como hasta el día de hoy se ha dado paso a diferentes teorías.

Si el sistema teórico se refiere a una porción oaspecto de la realidad, estamos frente a una Ciencia. Si el sistema teórico está referido a la totalidad, se habla de la filosofía saber sobre el principio y el final de los hechos.

Teoría de la Ciencia se le llama cuando la reflexión del pensamiento se refiere a su función teórica y así mismo la filosofía se convierte en una teoría del conocimiento científico.

Teoría de la Ciencia. Adopta dosmodalidades.

Formal o lógica. Estudia los principios formales del conocimiento. Analiza las leyes del pensamiento humano, no se enfoca en los pensamientos hacia los objetos, esta es una Teoría del razonamiento correcto.
En cambio la Teoría del conocimiento o epistemología estudia los ¨supuestos¨ generales del conocimiento humano. Se enfoca objetivamente del pensamiento con los objetos, es unateoría del razonamiento verdadero.

Teoría del conocimiento o Epistemología.

La epistemología es una reflexión del pensamiento sobre la ciencia. Es un estudio crítico de sus principios, de su valor y de la objetividad.
Posibilidad del conocimiento.- Muchas veces te has preguntado cosas como ¿Alguien conoce su realidad?... ¿Alguien tiene el verdadero conocimiento sobre la vida?... ¿Qué es elmundo, quien lo creo? O ¿Quién puede explicar que es el aprendizaje? La epistemología da tres posturas que te pueden ayudar a responder estas preguntas.

Dogmatismo.
Supone la absoluta posibilidad del conocimiento humano a través de la razón; esta ve al hombre como sujeto capas de conocer al objeto como fenómeno o situación capas de ser conocido. Existen tres tipos de dogmatismo el teórico(cuando se aplica un conocimiento teórico y el dogmatismo ético (cuando se aplican los valores) y el dogmatismo religioso (cuando se aplica el conocimiento de los valores religiosos).Escepticismo.
Considera como un imposible que el hombre conozca realmente a los objetos, hechos, fenómenos o situaciones razón por la cual no pueden tener opinión al respecto. Un escepticismo lógico es cuando se afirmala absoluta imposibilidad de todo tipo de conocimiento. El escepticismo metafísico es cuando se afirma la imposibilidad de un conocimiento determinado. Se habla de un escepticismo ético y religioso cuando es afirmada la imposibilidad del conocimiento sobre los valores éticos y religiosos. Un escepticismo metódico es cuando se fundamenta la proposición de una duda general, verdadero o cierto. Sehabla de un escepticismo sistemático, cuando se adopta esta posición de principio. Existen otras actitudes que sin ser iguales, las posturas al escepticismo son similares, estas son

Relativismo, es relacionado con el escepticismo del tipo religioso o ético. Afirma la imposibilidad de conocer lo absoluto, que todas las verdades cuentan con una validez restringida y depende de factores externos.Subjetivismo, afirma que existe una verdad con validez que se limita al sujeto que conoce y juzga, pero no verdades universalmente validas.

Pragmatismo, niega el concepto del pensamiento con el ser, lo consideran practico y sin carácter pensante. Donde es verdadero lo útil, valioso y alentador para la vida.

Criticismo.
Afirma la posibilidad del conocimiento y de la verdad. Confía en elconocimiento humano en general pero no del conocimiento en particular. Usa el método reflexivo y critico en relación con el conocimiento de la raza humana.

Origen del conocimiento.- ¿Cómo es posible el conocimiento?... ¿Cómo se constituye una ciencia?... ¿Como el hombre conoce a los objetos, a los fenómenos y a las situaciones?... ¿Cómo es posible que conozcamos el proceso del aprendizaje?......