Tesis Dep Indep AM

NIVEL DE DEPENDENCIA-INDEPENDENCIA EN LAS ACTIVIDADES DE VIDA DEL ADULTO MAYOR EN UNA COMUNIDAD URBANA MARGINAL EN MATAMOROS, TAMAULIPAS.
















Introducción.
Para éste siglo, el adulto mayor se verá convertido en un fenómeno demográfico de gran impacto, multiplicando su población hasta por tres veces, y con una mayoría radicante en los países en desarrollo. (OMS, 2009). Una de lasdisciplinas que mejor aborda éste fenómeno, es la enfermería, ya que su ímpetu en el cuidado de los seres humanos mediante un proceso intencional, involucra educación para la salud, que debe ser adecuada a los cambios que en esta etapa se presentan. (Aguilar et al, 2012).
De la amplia gama de modelos y teorías que la enfermería sustenta, el Modelo de Roper-Logan-Tierney, es el sobresaliente pormanejar en término las actividades de vida, debido a que dichas actividades son observables, y pueden describirse en forma explícita, y en algunos casos, medirse con objetividad. (Aguilar et al, 2012).
Dentro de las especificaciones que el modelo maneja, las actividades de vida son: mantenimiento de un ambiente seguro, comunicación, respiración, comida y bebida, eliminación, aseo personal y vestido,control de la temperatura del cuerpo, movilización, trabajo, juego, expresión de la sexualidad, sueño y muerte. Todas ellas, bajo el contexto de cinco factores, mismo que son: biológicos, psicológicos, socioculturales, ambientales y político-económicos. (Aguilar et al, 2012).
Tanto las AVs como los factores, se unen en la valoración establecida por el Modelo para desarrollar un continuumDependencia-Independencia, que no es más que la forma como el adulto mayor modifica y/o necesita apoyo en la realización de las Avs. (Aguilar et al, 2012).
Con el conocimiento del nivel de dependencia-Independencia en las AVs del AM, se puede efectuar un cuidado individualizado (siendo un componente más del modelo) dando utilidad para fomentar autocuidado, inclusión de la familia en las AVs del AM así comola participación activa de éste último. (Aguilar et al, 2012).
Con el trasfondo de prevenir, la medición del nivel de dependencia-independencia del AM, se debe elaborar con mayor designio dentro del primer nivel de atención, a fin de cumplir con los principios y fines que tanto el modelo Roper-Logan-Tierney y la disciplina de enfermería persiguen.
Antecedentes
La relevancia de estudio hacia losadultos mayores, se ve definida por oleaje creciente de ésta población, sin embargo, autores como Aguilar et al y Manrique, Salinas y Téllez, en sus múltiples trabajos, dejan entredicho la escasa investigación sobre el nivel de dependencia-independencia en las AVs del AM y la aportación de enfermería en conjunto con las autoridades sanitarias, para afrontar éste hecho.
Rescatando lo positivo,Aguilar et al, en el año 2009, demostraron que la intervención educativa sobre las Avs de los AM influían favorablemente al nivel de independencia, utilizando el Modelo Roper-Logan Tierney en una comunidad urbana marginada.
Los mismo autores, Aguilar et al, en el año 2010, concluyen que los AM de una comunidad muestran un predomino de dependencia ligera en las AVs, bajo la aplicación del Modelo deEnfermería Roper-Logan-Tierney.
El adulto mayor es funcional aunque tenga problemas de salud, una vez desarrollada la habilidad para ajustarse a sus limitaciones, lo cual le permite lograr un sentimiento de independencia en sus AVs, aun cuando para otros no las lleve a acabo adecuadamente. (Aguilar et al, 2012). Y con base al empleo del Modelo Roper-Logan Tierney, el personal de enfermería es capazde potencializar la independencia del AM.

Planteamiento del Problema
Ante el abordaje sobre el conocimiento del nivel de dependencia-independencia en las AVs del AM, mediante la utilización del Modelo Roper-Logan-Tierney, en necesidad de un actuar fortificado de la disciplina de enfermería, se establece la siguiente pregunta de investigación:
¿Cuál es el nivel de Independencia-Dependencia en...