Tesis Diseño de un Complejo Cultural

CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El nuevo marco de la República Bolivariana de Venezuela establece el derecho a la Cultura como uno de los valores fundamentales de la sociedadvenezolana. Es por esto que se establece que todo Sistema Educativo Superior, según Compilación de Indicadores Generales y Específicos de Planta Física para Instituciones Universitarias, Versión Uno(1) del Año 1999; debe proponer dentro de sus servicios básicos, un área destinada al desarrollo de actividades culturales como: aula magna, auditórium, sala de usos múltiples, salas de conferencias,teatro, sala de exposiciones, salas para conferencias y salas para seminarios, entre otros.
A nivel nacional el desarrollo de edificaciones para el disfrute del arte y las manifestaciones culturalesha evolucionado a partir de la década de los 50, como es el caso del área metropolitana de Caracas, con el complejo cultural de la Universidad Central de Venezuela, permitiendo así el disfrute de lacultura por parte de la comunidad universitaria. A diferencia del oriente del país, específicamente en la zona metropolitana del Estado Anzoátegui, donde no se han desarrollado complejos culturales anivel universitario, impidiendo esto el desarrollo y conocimiento cultural de la población universitaria perteneciente a la zona Oriental.
La Universidad de Oriente del Núcleo de Anzoátegui, iniciasus actividades docentes el 12 de febrero de 1963, con la apertura de las carreras de Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Industrial actualidad e Ingeniería Química y con el pasar delos años otras carreras se fueron anexando a dicha institución como es la carrera de Arquitectura. Desde el inicio de la casa de estudios se tomo en cuenta el contexto cultural y es por ello que secrea La Delegación de Cultura y Extensión del Núcleo de Anzoátegui que promueve y facilita la creación, uso y disfrute de
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productos culturales, artísticos y académicos de alto contenido, mediante...