Tesis Educacion

Páginas: 4 (855 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2011
CAPITULO II
MARCO TEORICO
Antecedentes

En estos tiempos la actividad física es considerada como un medio eficaz en la lucha contra las enfermedades y los vicios que laceran constantemente a unasociedad, sirve como una herramienta para el mantenimiento de una población sana, libre de enfermedades físicas, psíquicas y sociales. Por ello se realizó una revisión de las investigacionesllevadas a cabo en estos aspectos
En tal sentido, Rodríguez (2010) presento su estudio Estrategia para la reeducación postural de los adultos portadores de escoliosis. Facultad de Cultura Física, LasTunas (Cuba). El presente trabajo se propone una estrategia para la reeducación postural de los adultos portadores de escoliosis, la que contribuye a solucionar el problema definido como: lasinsuficiencias existentes en el diagnóstico y en el tratamiento de las escoliosis influyen en la reeducación postural de los adultos portadores de escoliosis.
El objeto de investigación es el proceso de laActividad Física Terapéutica en la reeducación postural y su objetivo, la valoración de una estrategia para la reeducación postural integral de los adultos portadores de escoliosis desde la escuela. Losresultados obtenidos en la aplicación de la estrategia para la reeducación postural de los adultos portadores de escoliosis fueron significativamente superiores a los obtenidos con la aplicación delPrograma actual de los Ejercicios Físicos Terapéuticos que se utiliza en las Áreas Terapéuticas para el tratamiento de los adultos portadores de escoliosis.
El presente antecedente está relacionadodirectamente con la investigación propuesta. Aporta fundamentos teóricos, metodológicos y prácticos que sustentan la profilaxis y terapéutica de las deformidades de la columna vertebral en el planofrontal posterior y un programa que sirve de base para el diseño de la propuesta de las mismas al llegar el estudio presente a conclusiones válidas.
Asimismo, Puyana (2010) presento su tesis...
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