TESIS EMB

INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS, A. C.

RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DEESTUDIOS, OTORGADO POR ACUERDO DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL NÚM. 8, TOMO CV DE FECHA ENERO 26 DE 1980, REGISTRO NÚM. 177, LIBRO 71-III Y ADICIONES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESIONES DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA.

FACULTAD DEENFERMERÍA
ADOLESCENTE
RIESGOS EN EL EMBARAZO

T E S I S
QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE
LICENCIADO EN ENFERMERÍA
P R E S E N T A
NEREYDA GÓMEZ VALDEZ
GENERACIÓN 2014-2015
TAMPICO, TAMPS. MAYO 2015


DICTAMEN


Nombre del tesista:


Nereyda Gómez Valdez

Tema de investigación:

Adolescente
riesgos en el embarazo

Título a recibir:


Licenciado en enfermería

Fecha:


Mayodel 2015



LA QUE SUSCRIBE LICENCIADO EN ENFERMERÍA ESPERANZA VIRGINIA GAMBOA CRUZ POR LA UNIVERSIDAD I.C.E.S.T. COMO ASESORA DE TESIS DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA, HACE CONSTAR QUE EL TRABAJO DE TESIS AQUÍ PRESENTADO CUMPLE CON TODOS LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS POR LA DIVISIÓN DE ESTUDIOS, PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN ENFERMERÍA SE AUTORIZA A LA ALUMNA PRESENTARLA ANTE LADIRECCIÓN PARA SU REPLICA.




___________________________________________-
LIC ENF. ESPERANZA VIRGINIA GAMBOA CRUZ






ÍNDICE

Índice. ……………………………………………………………...................
Introducción…………………………………………………………………….

CAPÍTULO I FUNDAMENTACION DEL PROBLEMA……………………
1.1 Planteamiento del problema………………………………………….
1.2 Justificación…………………………………………………………….
1.3 Objetivos………………………………………………………………..
1.4Hipótesis………………………………………………………………..
1.5 Delimitación del problema…………………………………………….

CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO
2.1 Marco histórico..............................................................................
2.2 Marco conceptual………………………………………………………..
2.2-1 La adolescencia………………………………………………………..
2.2.1.1 Definición de adolescencia……………………………..................
2.2.1.2 Etapas de laadolescencia…………………………......................
2. 2.1.3 Principales cambios entre la niñez y la adolescencia…………..
2.2.2 La adolescencia y su sexualidad…………………………………….
2.2.3 La adolescencia y el embarazo………………………………………
2.2.3.1 Causas que pueden ocasionar el embarazo adolescente………
2.2.3.2 Riesgos y consecuencias de un embarazo adolescente………...
2.2.3.3 Comunicaciones y reacciones del embrazo en la familia……….
2.2.4 Maternidadprecoz……………………………………………………..
2.2.5 Prevención del embarazo adolescente ……………………………..
2.3 Marco teórico……………………………………………………………..
Teoría del déficit del autocuidado de Dorothea E. Orem
2.4 Marco jurídico……………………………………………………………..

CAPÍTULO III METODOLOGÍA…………………………………………….
3.1 Tipo de estudio ………………………………………………………….
3.2 Población de muestra …………………………………………………..
3.2.1 Tipo de muestra ……………………………………………………….
3.3Técnica e instrumento ……………………………………………….....
3.4 Análisis de datos………………………………………………………….


CAPÍTULO IV ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS……..
4.1 Tablas……………………………………………………………………...
4.2 Gráficos……………………………………………………………………

CAPÍTULO V………………………………………………………………….
5.1 Conclusiones…………………………………………………………......
5.2 Sugerencias……………………………………………………………….

ANEXOS……………………………………………………………………….GLOSARIO…………………………………………………………………….
BIBLIOGRAFÍA... …………………………………………………………….
MESOGRAFÍA…………………………………………………………………














INTRODUCCIÓN
Esta investigación servirá para obtener información sobre los conocimientos que tienen las adolescentes embarazadas en cuanto a los riesgos a los que se enfrentan con un embarazo a temprana edad, y así encontrar alguna solución a este problema de salud.
A pesar de los esfuerzos de los serviciosde salud por mostrar información dirigida a los adolescentes sigue existiendo una gran demanda en la atención del embarazo adolescente, y de acuerdo a algunas pláticas con ellas se observa que no tienen idea de los riesgos a los que se enfrentan con un embarazo a su edad.
En el segundo capítulo iniciaremos redactando información sobre la...