Tesis Evaluación del componente forestal de la Reserva Biológica Lomas Barbudal

Páginas: 138 (34251 palabras) Publicado: 18 de enero de 2016
Universidad Nacional
Facultad de Ciencias de la Tierra y el Mar
Escuela de Ciencias Ambientales
Ingeniería en Ciencias Forestales

EVALUACIÓN DEL COMPONENTE FORESTAL DE LA RESERVA
BIOLÓGICA LOMAS BARBUDAL

Tesis sometida a consideración del Consejo Académico de Graduación para optar por el
título de Licenciatura en Ingeniería en Ciencias Forestales con énfasis en Manejo Forestal

Presentado por:William Alonso Gómez Solís

Heredia, Costa Rica

El Tribunal examinador, aprobó el trabajo titulado: Evaluación del componente
forestal de la Reserva Biológica Lomas Barbudal; como un requisito parcial para optar al
grado de Licenciatura en Ciencias Forestales con énfasis en Manejo Forestal
TRIBUNAL EXAMINADOR

_____________________________
M. Sc. Tomás Marino Herrera
Decano, FCTM_____________________________
Dr. William Fonseca González
Director EDECA

_____________________________
M. Sc. Gustavo Vargas Rojas
Director del trabajo

_____________________________
M. Sc. Rigoberto Rodríguez Q.
Lector del Trabajo

_____________________________
Dr. Juan Carlos Picón Cruz
Lector del trabajo

_____________________________
Bach. William A. Gómez Solís
Postulante

Fecha: 6 de agosto de 2015

2 I.

Dedicatoria

A la memoria de mi padre Edgar Gómez Gómez. A mi madre Virginia Solís
Umaña; a mi hermano Warner y a mi hermana Jenifer. Además a mi tía Yadira Solís
Umaña y a mi prima Julissa Solís Umaña, además de mi abuela Lilia Umaña. Este es el
fruto de todo el apoyo que me brindaron.

3

II.

Agradecimientos

A mi familia, Virginia Solís Umaña, Jenifer Gómez Solís, Yadira Solís Umaña,Julissa Solís
Umaña y abuela Lilia Umaña; gracias por todo su apoyo durante este tiempo.
A mis lectores Rigoberto Rodríguez y Juan Carlos Picón, por toda su colaboración
A mi tutor Gustavo Vargas, por su apoyo y guía en el proceso de elaboración de la tesis.
A los señores: Celso Alvarado e Isaac Lopez del Área de Conservación Arenal-Tempisque.
Así como a los funcionarios de la Reserva Biológica LomasBarbudal, Manrique Montes,
Orlando Ordoñez Delgado, Minor Cardenas Rojas, Elberth Pérez Pérez por su colaboración
y hospitalidad durante el proceso del trabajo y en especial a la señora Zeidy Rosales
Villalobos por esas comidas tan ricas que levantaban el animo luego de un largo día de
trabajo.

4

III.

Resumen:

Conviene señalar la relevancia de conocer sobre los recursos naturales del país,dado
que ello permite tomar decisiones asertivas sobre su manejo. Desafortunadamente, en las
Áreas Silvestres Protegidas solo existe un conocimiento generalizado sobre los recursos
naturales con los que cuentan. Dado lo anterior, cabe agregar que la Reserva Biológica Lomas
Barbudal (RBLB) no es la excepción, pues en ella se han realizado ciertos estudios con el
objetivo de conocer la faunasilvestre que la habita. Por ende, la presente investigación se
centra en el recurso arbóreo presente en la RBLB, en la que algunas poblaciones de especies
se encuentran en peligro de extinción, como es el caso de la caoba (Swietenia macrophylla).
Aunado a esto, algunas son de distribución restringida, como el árbol “balas de cañón”
(Couroupita nicaraguarensis). En consecuencia, conocer la distribución yel estado de las
poblaciones de árboles dentro de la reserva puede llegar a constituir una herramienta que abra
el camino a investigaciones posteriores en el campo forestal, además de permitir tomar
decisiones de manejo sobre los recursos actualmente existentes.
Por consiguiente, el objetivo de este trabajo es analizar la situación del componente
arbóreo en la Reserva Biológica Lomas Barbudal, conel propósito de determinar en qué
condición se encuentran los recursos forestales existentes por medio de un inventario forestal,
el cual incluye servicios ecosistémicos, índices de diversidad, importancia ecológica y
caracterización del bosque.
Por su parte, la RBLB se encuentra ubicada en San Ramón de Bagaces, Guanacaste
y cuenta con una extensión de 2 645,71 hectáreas. En cuanto al estudio,...
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