Tesis ing web

ESCUELA : INGENIERIA DE SISTEMAS

CICLO : VIII

CURSO : Ing. Web

ASESOR: ING. IVAN PEREZ FARFAN

AUTOR : BRUNO BUSTAMANTE VÁSQUEZ

TEMA : Influencia de un Software de lecto-escritura
en el proceso de aprendizaje del idioma ingles
en el colegio Clinton rodham

AULA : 147C

2011
ÍNDICE GENERAL

Portada........................................................................................................................ 1

Índice General……………………………………… ................................................. 2

1. DATOS GENERALES………………………………………….…… ................. 4

1.1 Título tentativo……………………………………………………...…….……… 4

1.2 Autor………………………………………………………………...…….……… 4

1.3Asesor…………………………………..…………………………...…………… 4

1.4 Tipo de investigación…………………………………………..…...……… ……4

1.5 Línea de investigación……………………………….……………...……… ……4

1.6 Lugar de investigación……………………………………………...…………… 4

1.7 Institución que investiga……………………………..………………...…………4

1.8 Duración del proyecto…………………………….…………………...………… 4

2. PLAN DE INVESTIGACIÓN…………………………………………..……..5

2.1 Planteamiento del problema………………………………………………...…… . 5

2.2 Formulación delproblema……………………………………….……….....… .... 5

2.2.1 Problema Principal……………………………………………….….. .... 5

2.2.2 Problema Secundario…………………………………………….……. .. 5

2.3 Justificación……………………………………………………………...……. .... 6

2.4. Antecedentes…………………………………………………………… .............. 6

2.5 Objetivos……………………………………………………..………………….. . 7

2.5.1 Objetivo Principal…………………………………………………… .... 7

2.5.2 ObjetivosSecundarios………………………….……………………… . 7

2.6 Marco Referencial…………………………………………………………….. ..... 8
2.6.1. Marco Teórico………..………………………………………………. .. 8
2.6.2. Marco Conceptual………………………………………………….. ..... 8
2.7 Hipótesis………………………………………………………………………. .... 9
2.7.1. Hipótesis General……………………………………………… .... 9
2.7.2. Hipótesis Específicas………………………………………….… .. 9

3. METODOLOGÍA…………………………………………………………. .. 10

3.1.Tipo de Estudio………………………………………………………..… .... 10

3.2. Diseño de Estudio……………………………………………………...… ... 10

3.3. Variables……………………………………………………………….… ... 12
3.3.1. Definición conceptual….…………………………………...….…. 12
3.3.2. Definición operacional…………………..……………….….…... . 13
3.3.3. Operacionalización de variables……..……………….….….......... 14
3.3.4. Indicadores……………………………..……………….….…... ... 15

3.4.Población, Muestra y Muestreo…………………………..……..….…..…. ..15
3.4.1. Población………………………………...……………………… .. 15
3.4.2. Muestra…………………………………………………………. ... 15
3.4.3. Muestreo………………………………………………………… .. 16

3.5. Metodología de Investigación……………………………..……..….…..… 16

3.6. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos, Fuentes e Informantes .. 16

3.7. Métodos de Análisis de Datos………………………….……..….…..…...... 17

BIBLIOGRAFÍA…………………….……………………………...…...….. ..... 34

ANEXOS…………………….……………………...………………………….... 35

Anexo 1. Matriz de Consistencia…………………….…………..…………….. . 35

Anexo 2. Encuesta a los alumnos y padres………………………………… .. ….37

1. DATOS GENERALES

1.1 Título Tentativo:
“Influencia de un Software de lecto-escritura en el proceso de prendizaje del idioma ingles en el colegio Clintonrodham”
1.2 Autor:
Bruno Bustamante Vásquez

1.3 Asesor:
Ing. Ivan perez farfan

1.4 Tipo de Investigación:
Tipo de Investigación: Correlacional
Diseño de Investigación: pre-experimental

1.5 Línea de Investigación:
Sistemas de Información.

1.6 Lugar de Investigación:
Colegio Clinton Rodham
Jirón ESTADOS UNIDOS 405 – Jesus Maria

1.7. Institución que investiga
Alumno de la UCV1.8 Duración del Proyecto:
La duración del proyecto es de 4 Meses.
Fecha de Inicio: 4 de abril del 2011.
Fecha de Termino: 15 de julio del 2011.

2. PLAN DE INVESTIGACIÓN

2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Teniendo en cuenta el pobre ingles con que cuentan los adolecentes al terminar la secundaria, podemos afirmar que una enseñanza del...