Tesis internet en niños y niñas y adolecentes
Páginas: 13 (3032 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2012
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. Planteamiento Del Problema
El problema se presenta cuando el internet desvirtúa las ventajas de las redes y se convierte en una amenaza para los niños y adolescentes.
La investigación realizada con más de 20.000 niños entre 8 y 14 años, por Zuheilly Afanador Ferrer del diario Panorama (2007); detalla que 7 de cada 10 menores navegansolos por el ciberespacio y que apenas 1 de cada 10 cuenta con filtros de contenido.
El morbo, la infidelidad, los hackers, el robo de música, las compras compulsivas, ver violencia y dejarle al azar la suerte económica son algunos de los siete “pecados” que consumen el tiempo y el bienestar de los internautas quienes caen como conejillo de indias, en una especie de experimentoelectrónico que aún no termina.
Las publicidades de hombres y mujeres desnudos y en posiciones comprometedoras, son vistas a través de ventanas comerciales que incitan a observar imágenes y películas pornográficas. El 12% del material que circula en Internet es pornografía produciendo más de 57 millones de dólares en ganancias. La inexperiencia en niños y jóvenes les siembra la curiosidad. A partirde allí se van formando vicios y daños psicológicos difíciles de reparar.
La falta de supervisión por parte de los padres y la falta de comunicación facilitan que los niños y jóvenes tengan contacto con este tipo de cosas sin ningúna guía, sin saber lo perjudicial que esto puede ser.
Las relaciones amorosas por Internet son actualmente objetos de grandes controversias porqueestablece una nueva manera de unirse a otras personas, sin implicar el contacto físico.
Páginas Web dedicadas al hurto de materiales inéditos son visitadas por miles de navegantes. Recientemente el último disco de Britney Spears, Blackout, salió al mercado dos semanas antes de lo previsto a raíz de la piratería en línea.
Los juegos de azar han sido siempre la actividad preferidadel ocio. Apostar, perder o ganar sube la adrenalina de los ludópatas quienes se caracterizan por su dependencia del juego. En Internet el bingo, los juegos de cartas, las loterías instantáneas y la ruleta han dejado a muchos con las tarjetas de créditos sin fondo.
Dibujos animados y videos reales con escenas crudas de violencia, circulan las 24 horas del día por Internet y son vistos porniños, jóvenes y adultos como parte del entretenimiento que les ofrece la tecnología. En Venezuela específicamente en Maracaibo, imágenes de asesinatos circulan día tras día, a través de páginas Web.
Los menores representan el grupo más vulnerable dentro de los usuarios de la Red: son víctimas potenciales de actividades ilícitas (tráfico de niños, pornografía y prostitución infantil) ytienen fácil acceso a contenidos desaconsejables (pornografía, violencia, racismo, xenofobia, discriminación por razón de género, entre otros) que puedan afectar negativamente a su desarrollo físico, mental, espiritual y social
Es el acceso a estos contenidos uno de los aspectos más preocupantes y difíciles de abordar en relación al uso de Internet.
2. Formulación del Problema:¿Cómo influye internet en la formación de valores morales en los niños y adolescentes de 8 a 14 años en el barrio Integración Comunal en el sector Lilia Perozo de Zambrano?
3. Objetivo General:
Describir métodos de prevención de manejo pernicioso de internet, hacer que los/as niños/as, padres y educadores conozcan lo más exactamente posible las posibilidades del uso del internet ysus peligros.
4. Objetivos Específicos:
• Reforzar valores morales en los niños de 8 a 14 años y familias de la comunidad del barrio Integración Comunal en el sector Lilia Perozo de Zambrano.
• Concientizar los padres y representantes sobre el cuidado que deben tener con las actividades que desempeñan sus hijos en el manejo del internet.
• Instruir a los niños y adolescentes...
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. Planteamiento Del Problema
El problema se presenta cuando el internet desvirtúa las ventajas de las redes y se convierte en una amenaza para los niños y adolescentes.
La investigación realizada con más de 20.000 niños entre 8 y 14 años, por Zuheilly Afanador Ferrer del diario Panorama (2007); detalla que 7 de cada 10 menores navegansolos por el ciberespacio y que apenas 1 de cada 10 cuenta con filtros de contenido.
El morbo, la infidelidad, los hackers, el robo de música, las compras compulsivas, ver violencia y dejarle al azar la suerte económica son algunos de los siete “pecados” que consumen el tiempo y el bienestar de los internautas quienes caen como conejillo de indias, en una especie de experimentoelectrónico que aún no termina.
Las publicidades de hombres y mujeres desnudos y en posiciones comprometedoras, son vistas a través de ventanas comerciales que incitan a observar imágenes y películas pornográficas. El 12% del material que circula en Internet es pornografía produciendo más de 57 millones de dólares en ganancias. La inexperiencia en niños y jóvenes les siembra la curiosidad. A partirde allí se van formando vicios y daños psicológicos difíciles de reparar.
La falta de supervisión por parte de los padres y la falta de comunicación facilitan que los niños y jóvenes tengan contacto con este tipo de cosas sin ningúna guía, sin saber lo perjudicial que esto puede ser.
Las relaciones amorosas por Internet son actualmente objetos de grandes controversias porqueestablece una nueva manera de unirse a otras personas, sin implicar el contacto físico.
Páginas Web dedicadas al hurto de materiales inéditos son visitadas por miles de navegantes. Recientemente el último disco de Britney Spears, Blackout, salió al mercado dos semanas antes de lo previsto a raíz de la piratería en línea.
Los juegos de azar han sido siempre la actividad preferidadel ocio. Apostar, perder o ganar sube la adrenalina de los ludópatas quienes se caracterizan por su dependencia del juego. En Internet el bingo, los juegos de cartas, las loterías instantáneas y la ruleta han dejado a muchos con las tarjetas de créditos sin fondo.
Dibujos animados y videos reales con escenas crudas de violencia, circulan las 24 horas del día por Internet y son vistos porniños, jóvenes y adultos como parte del entretenimiento que les ofrece la tecnología. En Venezuela específicamente en Maracaibo, imágenes de asesinatos circulan día tras día, a través de páginas Web.
Los menores representan el grupo más vulnerable dentro de los usuarios de la Red: son víctimas potenciales de actividades ilícitas (tráfico de niños, pornografía y prostitución infantil) ytienen fácil acceso a contenidos desaconsejables (pornografía, violencia, racismo, xenofobia, discriminación por razón de género, entre otros) que puedan afectar negativamente a su desarrollo físico, mental, espiritual y social
Es el acceso a estos contenidos uno de los aspectos más preocupantes y difíciles de abordar en relación al uso de Internet.
2. Formulación del Problema:¿Cómo influye internet en la formación de valores morales en los niños y adolescentes de 8 a 14 años en el barrio Integración Comunal en el sector Lilia Perozo de Zambrano?
3. Objetivo General:
Describir métodos de prevención de manejo pernicioso de internet, hacer que los/as niños/as, padres y educadores conozcan lo más exactamente posible las posibilidades del uso del internet ysus peligros.
4. Objetivos Específicos:
• Reforzar valores morales en los niños de 8 a 14 años y familias de la comunidad del barrio Integración Comunal en el sector Lilia Perozo de Zambrano.
• Concientizar los padres y representantes sobre el cuidado que deben tener con las actividades que desempeñan sus hijos en el manejo del internet.
• Instruir a los niños y adolescentes...
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