TESIS JH

Temática:
El Bullying y sus consecuencias

Docente:
Claudia Carolina Torres

Alumnos:
Abner Joel Santos
Haldryn Alejandro Sorto

Fecha de Entrega:
5 de Febrero del 2015 (05-02-15)










Planteamiento del problema
¿En qué medida afecta el bullying en el área Psicológica y escolar de los jóvenes estudiantes de 1° y 2° año de bachillerato del Colegio Tecnológico Cristiano (TECRIS) durante el2015?
Objetivo General
Analizar como la influencia del bullying afecta el área escolar y psicológica en los jóvenes del bachillerato del Colegio Tecnológico Cristiano (TECRIS)
Objetivo Especifico 1
Investigar los efectos del maltrato psicológico en el rendimiento académico de los jóvenes del bachillerato del Colegio Tecnológico Cristiano.
Objetivo Especifico 2
Identificar la relación entre elbullying, maltrato psicológico y el desarrollo antisocial de los jóvenes del bachillerato del Colegio Tecnológico Cristiano.
Objetivo Especifico 3
Analizar las causas y consecuencias del bullying en los jóvenes de bachillerato del Colegio Tecnológico Cristiano.








Justificación

El bullying es una problemática que se ha dado en nuestra sociedad desde hace mucho tiempo que por lo visto ha afectadomucho los niveles académicos y psicológicos de las personas, comúnmente este problema social ha afectado más a los niños en las escuelas, pero no solo a ellos, sino también a los jóvenes adolescentes.
El bullying es el maltrato ya sea verbal o físicamente a una persona, hay muchas causas por las cuales llevan a algunos jóvenes a practicar el bullying, ya sea algún problema en la familia odepende también del cuido de los padres, al igual que para las personas que lo practican tanto como las que sufren de bullying, esto les trae consecuencias, entre algunas pueden estar disminuir el rendimiento académico, malas actitudes etc.
Esta investigación dará a conocer los efectos que causa el bullying en las personas, y de qué manera podemos evitar sufrir bullying y qué medidas se deben tomar alrespecto sobre esta problemática.

Los beneficiarios en esta investigación serán:

Los jóvenes: Ya que en los jóvenes se da mucho el bullying, esta investigación les dará a conocer que medidas deben tomar en caso que sufran o practiquen el bullying

La Institución: Darles a conocer consejos, reglas y normativas para los jóvenes estudiantes que practican eso.

Padres: Son los responsables dedetectar los cambios que causa el bullying en sus hijos y conversarlo con las autoridades de la institución.

Docentes: Los maestros, sub-director y Director al saber esta problemática, son los que deben intervenir inmediatamente con los estudiantes que sufre y practican esto.

Futuras investigaciones: Al dar por finalizada esta investigación, puede ayudar a otros investigadores sobre esta mismatemática.

Marco Histórico

Desde hace varios años el bullying ha dado de que hablar en las sociedades del mundo siendo un fenómeno al que no se le ha dado la importancia que se merece y que necesita debido a su gravedad.
El bullying ocurre cuando los niños o adolescentes son atormentados continuamente por otro u otros con más poder, ya sea por su fortaleza física o por su nivel social.
El psicólogo DanOlweus fue el primero en estudiar el tema sobre el bullying, en otras palabras fue la primera persona interesada en hacer un estudio sobre las consecuencias sobre la situación que se vivía en su país en el año 1973 en Noruega. El Psicólogo Dan Olweus Eligió la palabra “Bullying” por su parecido con la palabra “Mobbing”, término que se utiliza en Etiología para describir el fenómeno en que ungrupo de pájaros ataca a un individuo de otra especie, con lo cual se puede comparar cuando un joven maltrata a un chico de menor edad o más pequeño que él. Dan Olweus inicio sus estudios sobre esta temática en 1982 e inicio con un caso sobre el suicidio de tres jóvenes en el mismo año, la causa del suicidio de estos jóvenes que el investigo fueron tales, los jóvenes sufrían de agresión en la...