tesis juan

 3
1er Capitulo:


Objetivo general:

Informar la  influencia  negativa   en  el  área estudiantil de los alumnos de 5to año de la U.E Dr. José María Gil al  utilizar   videojuegos  y divulgar a la  institución  que  utilizar   los  videojuegos durante actividades pedagógicas por  largos  periodos  del  día   puede  ser  una  influencia   de rasgos de aislamiento social  debido  a una  convivencia    real  con otros compañeros.Objetivos específicos:

Identificar las  conductas  antisociales que  se  generan al  utilizar   videojuegos  con  características  de  violencia.
Describir  las conductas   que generan  los videojuegosdurante las actividades escolares.
Identificar   la conducta agresiva generada por imitación  al contenido de los videojuegos.
Analizar si los videojuegos influyen en el rendimiento académico de losestudiantes.




4
Planteamiento del Problema:El uso de nuevas tecnologías ha modificado las capacidades y conductas de los adolescentes de 5to año de la U.E Dr. José María Gil pues aunque tienen más habilidad mental limitansu desarrollo motriz, lo que provoca dificultades de atención, depresión y enfermedades que antes eran exclusivas de adultos.
En Venezuela con más de 3 millones de videoconsolas vendidas al año la Secretaríade Salud menciona que el 16% de los Venezolanos entre 12 y 18 años presentan problemas de salud mental como la inquietud, irritabilidad, nerviosismo, déficit de atención, desobediencia, explosividady conducta dependiente.
Muchos especialistas explican cómo afecta estos factores asociados con el escaso tiempo que pasan los padres con sus hijos, a inseguridad social, al aumento de estrés y al cambio de...