Tesis - Laboratorio de Computo (CETEC)


Centro de Estudios Tecnológicos en Computación
Proyecto: Creación de un Laboratorio de Cómputo.
Maestro (a): Barajas Palomares María Teresa.
Semestre y Grupo: 2º “A”
Materia: Documentos Electrónicos.
Integrantes:
Medina Guzmán Jael.
Juárez Casillas Erika Ivón.
Zaragoza Islas Ismael.
Sánchez Soto Linda Nefertari.




Contenido
1.- Introducción. 3
1.1.- Antecedentes: 3
Historia 3
1.2.-Planteamiento del problema. 5
Problemática: 5
Formulación del problema: 5
2.- Justificación. 6
2.1- Objetivo general: 6
2.2.- Objetivos específicos: 6
2.3.- Propuesta de solución: 6
2.4.- Alcances: 7
2.5.- Limitaciones: 7
CAPITULO I: Conceptos Básicos. 8














1.- Introducción.
1.1.- Antecedentes:
Historia.
CETEC abrió sus puertas en el año de 1973, con su primer plantel en la Ciudad deCuernavaca Morelos, con el compromiso serio de crear Instituciones Educativas con la más alta formación técnica, pedagógica, humana y cívica, además de promover los criterios de excelencia en maestros y alumnos, gracias a lo cual los planteles están presentes en las ciudades más importantes de la República Mexicana, siendo líderes en la enseñanza de cómputo e inglés.
Con un mercado que día con día crece yse torna más competitivo, CETEC, consolidado como centro de capacitación en cómputo e inglés, con sus más de 50 planteles, ha proporcionado a empresas líder en su ramo, la capacitación a su personal con cursos y planes a su medida.
Fue a principio de los 90´s que, haciendo un balance de la situación del uso de la computación en CETEC, y aprovechando el desarrollo de las telecomunicaciones y ladisponibilidad de recursos federales con fines de modernización el bachillerato público, se decide iniciar en la creación de la infraestructura necesaria para que CETEC ofreciera servicios computacionales a todos los universitarios, estudiantes y trabajadores tanto académicos como administrativos.
Para lograr esto se requería de un espacio que contara con un Área de Prácticas para que una grancantidad de Técnicos que pudieran tener acceso las computadoras, un Área de Capacitación en el uso de las nuevas tecnologías, un Área para el Nodo Central de una Red Estatal que pretendía llegar a todos los rincones donde la UAS tuviera presencia.
En 1994 el gobierno federal, a través de DEGETI, inició la construcción del edificio que albergaría al plantel CETEC, para poner en óptimas condiciones eledificio, para el inicio de las actividades.
Mientras tanto, personal de la Dirección de Informática asistió a reuniones regionales y nacionales y a una serie de cursos de capacitación para hacerle frente a la nueva tecnología que estaba por instalarse.
En junio de 1995 se logró el enlace del Plantel CETEC de Pachuca, lo cual significó la primera salida a través de Internet, que en aquellos tiemposeran sólo lo bachilleratos de México, y algunos centros de investigación, los que contaban con este servicio.



En Agosto de 1995 todo está listo para su inauguración. Fue un evento muy importante para CETEC, ya que a través del Centro de Cómputo la comunidad de bachillerato daría un paso significativo hacia la modernidad, en cuanto a tecnología se refiere.
Los objetivos iníciales del Centro deCómputo Universitario se han venido cumpliendo.
Aunque con el paso del tiempo fueron redefiniéndose tales objetivos, pues se ha tenido que ir evolucionando conforme lo ha ido marcando el desarrollo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones; tanto en el ámbito académico como en el ámbito de los servicios que se prestan a través de la Red Estatal de Cómputo desde estas mismasinstalaciones.
Dentro de todas las divisiones de plan educativo de los planteles de CETEC, mantiene un Laboratorio de cómputo en la cual pretende ser el más moderno y actualizado en cuanto a tecnología y educación se refiere.
Este Laboratorio es distribuido en distintas unidades, dentro del plantel está establecido en una, dos o más unidades, nombrando estos Laboratorios como A,B o C etc., estas...