TESIS LEISY TORCATT Y MAIVIC ROMERO

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Central de Venezuela
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Comunicación Social

DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE UNA REVISTA PARA NIÑOS EN EDADES
COMPRENDIDAS ENTRE 10 Y 12 AÑOS

Anteproyecto de trabajo especial de grado
para optar al título de
Licenciado en Comunicación Social
presentado por las Brs. Maivic Romero
Leisy Torcatt

Tutora: Lic. ÁngelaZago

Caracas, octubre de 2007

Universidad Central de Venezuela
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Comunicación Social

DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE UNA REVISTA PARA NIÑOS EN EDADES
COMPRENDIDAS ENTRE 10 Y 12 AÑOS

Brs: Maivic Romero
Leisy Torcatt
Tutora: Ángela Zago
Fecha: octubre, 2007

Resumen
Esta investigación tiene la finalidad de ofrecer el diseño y producción de una
revista paraniños en edades comprendidas entre 10 y 12 años. Esta
propuesta es factible de realizar ya que incluye una investigación de tipo
documental, bibliográfica y de campo donde se incluirá la búsqueda de
información sobre periodismo especializado, periodismo para niños y otros, y,
en la de campo se hicieron entrevistas a especialistas, entre los cuales
destacan psicopedagogos, comunicadores socialesespecializados en
periodismo para niños y una editorial, y se complementó con la elaboración
de un “machote” de la revista. Se utilizó la encuesta como instrumento de
medición que abarcó la población escolar de planteles públicos y privados del
municipio Baruta del Estado Miranda. Los grados a los cuales se le aplicó la
encuesta corresponden a 4°, 5° y 6° grado respectivamente.
Descriptores:comprensión.

Periodismo,

diseño,

revista,

niños,

lectura,

destreza,

Central University of Venezuela
Faculty of Humanities and Education
School of Social Communication

DESIGN AND PRODUCTION OF A MAGAZINE FOR CHILDREN IN AGES
BETWEEN 10 AND 12 YEARS OLD

Brs: Maivic Romero
Leisy Torcatt
Tutor: Ángela Zago
Date: October, 2007

Summary
This investigation has the purpose of offering the design andproduction of a
magazine for children in ages between 10 and 12 years. This is a feasible
proposal, since it includes a documentary, bibliographical and field
investigations which will include the search of information on specialized
journalism, journalism for children and others. Specialists like children
psychologists and social communicators specialized in children’s journalism
were interviewed aswell as a publishing company during the field
investigation. Additionally, a magazines project was included.
A survey was used as a measuring instrument to evaluate 4 th, 5th and 6th
grades students from public and private schools from the Baruta District in
Miranda State.

Key words: Journalism,
understanding.

design,

magazine,

children,

reading,

skill

INDICE

CONTENIDO

PÁG.

Introducción.………………………………………………………….……… 1
Capítulo I: La revista….…………………………………………………......

10

1.1 Definición…………………………………………….…..……

10

1.2 Característica de la revista ……………………..…………..

11

1.3 Clasificación de la revista …………………………….....….

13

1.4 La revista especializada ….………………………….……...

14

1.5 Revista y publicaciones para niños (caso Venezuela)…… 15
Capítulo II: Periodismo especializado.......................…………………..

20

2.1 Definición de periodismo.…………………..………….……

21

2.2 Origen del periodismo especializado ...…………………..

22

2.3 Ventajas del periodista especializado…………………….

25

2.4 La prensa especializada…………………………..……......

26

2.5 Periodismo especializado para niños: Una alternativa
28
para la especialización……………….…………………..
2.5.1 El periodismo para niños: Una exigencia social... 302.5.2 De cómo el periodista escribe para niños……….

32

2.5.3 El periodismo para niños………………………….

34

2.5.4 Diferencias entre periodismo para niños, infantil
35
y prensa especializada para niños.......................

2.6. El lenguaje para niños……………………………………….

38

Capítulo III: Mercadeo del producto………………………………………… 40
3.1 Mercadotecnia…………………………………………………

41

3.2 Etapas de la...