Tesis lopez

UNIVERSIDAD DE ORIENTE Centro de Estudios de Educación Superior “Manuel F. Gran”

DINÁMICA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL ANTROPOPSIQUIÁTRICA EN LA ESPECIALIZACIÓN DE PSIQUIATRÍA.

TESIS PRESENTADA EN OPCIÓN AL GRADO CIENTÍFICO DE DOCTOR EN CIENCIAS PEDAGÓGICAS.

AUTOR: Dr. Ernesto Hermilio Vidal López.

Santiago de Cuba 2011

UNIVERSIDAD DE ORIENTE Centro de Estudios de EducaciónSuperior “Manuel F. Gran”

DINÁMICA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL ANTROPOPSIQUIÁTRICA EN LA ESPECIALIZACIÓN DE PSIQUIATRÍA.

TESIS PRESENTADA EN OPCIÓN AL GRADO CIENTÍFICO DE DOCTOR EN CIENCIAS PEDAGÓGICAS.

AUTOR: Dr. Ernesto Hermilio Vidal López.

TUTORES: Dr.C. Jorge Montoya Rivera. Dra.C. Liana Fuentes Seisdedos.

Santiago de Cuba 2011

PENSAMIENTO.
“el hecho de que usted pueda observaruna cosa o no, depende de la teoría que usted use. Es la teoría la que decide lo que puede ser observado.” Albert Einstein.

DEDICATORIA:
A mi Tutor y Maestro, Dr.C. Jorge Montoya Rivera por su extraordinaria espiritualidad, condición humana y elevado conocimiento científico lo cual constituye un paradigma a seguir, por demostrarme ser un amigo fiel, por su ayuda incondicional, por nodesmayar ni desfallecer en los momentos más difíciles, para usted, todo honor y toda grandeza. A mi pequeña Amelia, razón de todas mis fuerzas e inspiración en la vida. A mis padres, luchadores incansables. A mi esposa por su amor y comprensión inagotable.

AGRADECIMIENTOS:
A mi tutora, Dra.C. Liana Fuentes Seisdedos por la confianza, apoyo, por su alto nivel de compromiso profesional y personal,que la conducen de manera indubitable a la excelencia científica y humana. Al Dr.Cs. Homero Fuentes González, por su ejemplo como investigador insaciable, por la confianza y apoyo brindado, por el alto grado de excelencia en su condición humana. A la Lic. Raíza González Cobas por ser mi fiel aliada, al igual que Jorge Luis y Chito, los cuales siempre tuvieron una sonrisa en sus rostros parabrindarme el apoyo espiritual que necesitaba. A la Dra.C. Lillian Sierra Calzado por su inagotable e incondicional apoyo y asesoría, por su amor a las ciencias tanto como a los seres humanos. Al Dr.C. Alexis Céspedes Quiala por su profesionalidad, humildad, caballerosidad, ejemplo de digno profesional y revolucionario. A la Dra.C. María de los Ángeles Reyna González y Dr.C. Arturo Morens Chillón por suaguda labor como oponentes, por su sentido crítico y pertinentes sugerencias, que propiciaron una visión constructiva e imprescindible para el logro final de la tesis, así como el enriquecimiento de mis conocimientos. A la Dra.C. Aidée Ortiz Cruz por su ayuda y apoyo científico tan necesarios en momentos difíciles. Al Dr.C. Clemente Couso Seoane, por sus largas horas de asesoría, enseñanza ycompromiso científico, por su noble entrega a las Ciencias Pedagógicas. Al Dr. Pedro Ibrahim González Villarrubia, amigo y colega, por permitirme absorber de su extraordinario arsenal de conocimientos científicos. A los Ingenieros Evangelio Gutiérrez Átala y Mónica Nivar Soto, compañeros de lucha en la terminación de tan noble aporte a las Ciencias Pedagógicas. A todos los profesores de la cátedra,por su comprensión, ayuda e incondicionalidad para conmigo. A mis compañeros de curso, los cuales siempre me brindaron el apoyo y ayuda necesaria. A Dios por estar siempre conmigo.

SÍNTESIS Esta investigación revela la necesidad de lograr una nueva formación profesional en la especialización en Psiquiatría, y específicamente considerar el carácter dinámico de este proceso que debe estaratemperado a los requerimientos de la sociedad contemporánea. Se partió de compilar un conjunto de datos que revelan la justificación y fundamentación epistémica de la investigación. Como problema de la investigación se precisa como objeto: el proceso de formación profesional en la especialización en Psiquiatría y como campo de acción: la dinámica de la formación profesional en la especialización en...