tesis matematicas







CENTENARIA Y BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUERÉTARO “ANDRÉS BALVANERA”

Documento recepcional.
Licenciatura en Educación Primaria.
Escuela Primaria Rural Matutina “Constitución”
Domicilio: Josefa Vergara S/N, El Carmen.
Código Postal: 76246
Municipio: El Marqués.
Entidad Federativa: Querétaro.
Clave: 22DPR0409W.
Zona Escolar: 076
Directora: María Guadalupe MoyaMota.
Practicante: Valdez Córdova María Grisel.


Contexto Social
La comunidad del Carmen, se localiza en el kilómetro 198-300 de la carretera México- Querétaro, a unos quince minutos de la capital queretana. Pertenece al municipio de El Marqués, que se encuentra al noroeste del estado de Querétaro; su extensión territorial es de 787.4 kilómetros cuadrados, que representan el 6.7% de lasuperficie total del estado.
La cabecera municipal se encuentra en La Cañada, a 1850 metros sobre el nivel del mar y a 7 Km. de la capital del estado. Al oeste colinda con el municipio de Querétaro, al norte con el estado de Guanajuato, al este con Colón y al sur con los municipios de Pedro Escobedo y Huimilpan.
La mayoría de la población trabaja en los parques industriales cercanos a lacomunidad, la mayoría como obreros, la minoría se desempeñan como personal de limpieza, mecánicos, albañiles, comerciantes, ganaderos o dueños de pequeños negocios. La labor del campo se ha perdido debido a las bajas producciones y la poca rentabilidad de las tierras.
Los servicios públicos con los que cuenta la comunidad son: energía eléctrica, agua potable, teléfono, drenaje, dos rutas de transporte,Jardín de niños y la escuela Primaria. Quienes al egresar siguen estudiando, acuden a la secundaria de La Piedad y posteriormente al COBAQ de La Cañada.
Características de la comunidad:
Longitud: 100.286111.
Latitud: 20.573889.
Grado de marginación municipal: Bajo.
Población: es de 830 personas, de las cuales 412 son del sexo masculino y 418 de sexo femenino.
Edades: Se dividen 324 menoresy 506 adultos, de los cuales 51 tienen más de 60 años.
Datos demográficos:
Total de población
2005
830
2010
1,158
Viviendas particulares
194
265
Grado de marginación de la localidad
Muy bajo.
Bajo
Grado de rezago social
Muy bajo.
Muy bajo.












Contexto Escolar
La Escuela Primaria “Constitución” es multigrado, (tridocente) la cual cuenta conenergía eléctrica, agua potable, drenaje, tres aulas, dos de ellas dañadas en su estructura por el hundimiento del suelo, dos baños en servicio, una dirección, una bodega de dos piezas que anteriormente fungían como sanitarios; un espacio para jugar fútbol, una plaza cívica, tres juegos infantiles en funcionamiento, el programa Enciclomedia y dos televisores, ya que la escuela fue víctima de robo yvarios de los aparatos fundamentales para el trabajo en la escuela como equipo de sonido, mini componente, computadora y multifuncional fue robado.
La escuela cuenta con un amplio acervo de lectura, mismo que se utiliza dentro de a las aulas en algunas actividades. Es importante señalar, que se cuenta con la cocina por parte de DIF, en la cual se preparan desayunos en caliente y se encuentra acargo de dos personas que pertenecen a la comunidad. También cuentan con colaboradores externos como el intendente y maestra de coro (madre de familia de una niña de 3°b.
En cuanto a infraestructura se encontró la escuela en un completo descuido y no apta para iniciar el trabajo con los alumnos ya que la hierba estaba demasiado crecida y esos representaba un peligro ya que encontraron animalesmuertos como víboras y ratones. En contraste con el proyecto anterior se pretende habilitar y reparar los sanitarios, bardas y puertas de acceso.
Algunos servicios y programas faltantes son los siguientes:
Servicios Faltantes: USAER y aula de medios.
Programas: Becas de oportunidades y becas de USEBEQ.
Sobre la organización de la escuela como se menciono es multigrado, tridocente, y el...