TESIS - METODOLOGÍA

III. METODOLOGÍA
3.1. Tipo y nivel de investigación
3.1.1. Tipo de investigación
Es cuantitativo, porque la investigación ha partido del planteamiento de un problema delimitado y
concreto; versasobre aspectos específicos externos del objeto de estudio, y el marco teórico que
guía el estudio ha sido elaborado sobre la base de la revisión de la literatura (Hernández, Fernández
& Batista,2010).
3.1.2. Nivel de investigación
Exploratorio descriptivo. Exploratorio, porque el objetivo ha sido examinar una variable poco
estudiada; no se han hallado estudios similares realizados, con unapropuesta metodológica similar.
Se orienta a familiarizarse con la variable y tiene como base la revisión de la literatura que
contribuye a resolver el problema de investigación. Descriptivo, porqueel procedimiento aplicado
ha permitido recoger información de manera independiente y conjunta, su propósito ha sido
identificar las propiedades o características de la variable en estudio(Hernández, Fernández &
Batista, 2010). Ha sido un examen intenso del fenómeno, bajo la luz de la revisión permanente de la
literatura (Mejía, 2004). La intención ha sido, verificar si el objeto de estudio, enel caso concreto
las sentencias, evidencian en forma expresa o tácita los parámetros previstos para medir su calidad.
3.2. Diseño de investigación
No experimental, transversal, retrospectivo. Noexperimental; porque no existe manipulación de la
variable; sino observación del fenómeno tal como se dan en su contexto natural, para
posteriormente analizarlos. Los datos reflejan la evoluciónnatural de los eventos, ajeno a la
voluntad del investigador. Retrospectivo, porque la planificación de la toma de datos se han
efectuado de registros (sentencia) donde el investigador no tieneparticipación. En el caso concreto,
la evidencia empírica está referida a una realidad pasada. Transversal, porque el número de
ocasiones en que se ha medido la variable es una vez; lo que significa que...