Tesis Normal


CUESTIONARIO
Acuerdo de cooperación México – OCDE para mejorar la calidad de la educación de las escuelas mexicanas.

1.- Significado de OCDE.
ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLOECONÓMICO.

2.- Naciones que integran la OCDE.
Alemania, Australia, Austria, Bélgica, Canadá, Chile, Corea, Dinamarca, Eslovenia, España, Estados Unidos de América, Finlandia, Francia, Grecia,Hungría, Irlanda, Islandia, Israel, Italia, Japón, Luxemburgo, México, Noruega, Nueva Zelanda, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa, República Eslovaca, Suecia, Suiza y Turquía.3.- ¿Cuál es el propósito de la publicación “Mejorar las escuelas: estrategias para la acción en México?
Ayudar a las autoridades educativas en México, y a las de otros países miembros de la OCDE,a fortalecer sus sistemas educativos.

4.- ¿Cuáles son las recomendaciones que hace la OCDE para que las escuelas, directores y docentes reciban un mayor apoyo para realizar sus tareas en nuestropaís?
Reforzar la importancia del papel que juegan los docentes; determinar estándares claros de la práctica docente; garantizar programas de formación inicial docente (ITP, por sus siglas en inglés)de alta calidad; atraer mejores candidatos; profesionalizar la selección, contratación, y evaluación de docentes; y vincular a los docentes y su desarrollo profesional de forma más directa con lasnecesidades de las escuelas.
Redefinir y apoyar un liderazgo y una gestión escolar de excelencia; consolidar el papel de los directores escolares fijando estándares claros: proporcionando formación,selección y contratación profesionales, facilitando una autonomía escolar con estructuras de apoyo, y garantizando la participación social. Las escuelas también necesitan tener una fuente definanciamiento estable que responda a sus necesidades específicas.

5.- ¿Cuáles son las condiciones para el éxito en la reforma educativa a que se refiere la OCDE?
El diseño de política pública debe tomar...