Tesis orientacion vocacional

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANISTICAS
CARRERA-PSICOLOGIA

LA ELECCIÓN DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA REALIZADA POR LOS ESTUDIANTES DE DE PRIMER


INDICE
INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………………..1
CAPITULO I
1.1 .ANTECEDENTES TEORICOS…………………………………………………………………………….2
1.2. PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA…………………………………………………………………7
1.3. OBJETIVOS…………………………………………………………………………………………………….8.
1.3.1.- OBJETIVO GENERAL……………………………………………………………………………..8
1.3.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS………………………………………………………………………8
1.4.- HIPOTESIS…………………………………………………………………………………………………….9
1.5. IDENTIFICACIÓN VARIABLES HIPOTESIS………………………………………………………..9
1.6. OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES DE LA HIPOTESIS……………………….10
1.7.JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………………………………….11
.
CAPITULO II
ELABORACIÓN DEL MARCO DE REFERENCIA
2.1. DATOS DE IDENTIDAD DE LA INSTITUCIÓN…………………………………………………13
2.2. RESEÑA HISTORICA………………………………………………………………………………………13
2.3. VISIÓN………………………………………………………………………………………………………….14
2.4. MISIÓN…………………………………………………………………………………………………………14

CAPITULO III
MARCO TEORICO
3.1. PROCESOS QUE SE INTEGRAN EN LA IDENTIDAD VOCACIONAL……………………173.2 EL SUJETO EN LA ORIENTACION VOCACIONAL………………………………………………17
3.2.1. DE LA PUBERTAD A LA ADOLESCENCIA………………………………………….17
3.2.2. SITUACION DEL SUJETO ADOLESCENTE……………………………………………18
3.2.3. EL PASO A LA ADULTEZ………………………………………………………………….…18
3.2.4. TAREAS EVOLUTIVAS…………………………………………………………………………19
3.3. GENESIS Y CONSOLIDACION DELPROYECTO DE VIDA……………………………………….19
3.3.1. CONSIDERACIONES PRELIMINARES……………………………………………………..19
3.3.2. EL CICLO VITAL E IDENTIDAD OCUPACIONAL…………………………………..…..20
3.3.3. EL PROYECTO DE VIDA Y EL ARTE DE CRECER……………...........................24

3.4. EL PROCESO DE TOMAR DECISIONES…………………………………………………………………25
3.4.1. CONSIDERACIONESPRELIMINARES………………………………………………………..25
3.4.2. AMBIVALENCIA RESPECTO A OPTAR POR UNA DE VARIAS ALTERNATIVAS POSIBLES ……………………………………………..……………………………………….…26
3.4.2.1. LA TOMA DE DECISIONES………………………………………………………………27

3.5. ORIENTACION VOCACIONAL………………………………………………………………………………29
3.5.1. NATURALEZA DE LA ORIENTACION VOCACIONAL…………………………….…293.5.2. PROCESO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y OCUPACIONAL.................31
3.5.3. ACTITUDES VOCACIONALES………………………………………………………………..31
3.5.4 INTERES VOCACIONAL………………………………………………………………………….33
3.5.5 APTITUDES VOCACIONAL……………………………………………..........................34
3.5.6. LA ANGUSTIA EN EL PROCESO DE ORIENTACIÓNVOCACIONAL…………………………………………………………………………………………………………….35
3.5.7. DIFERENCIA ENTRE PROFESIÓN Y OCUPACIÓN……………………………………36

3.6. AMBITOS DE INTERVENCION DE LA ORIENTACION VOCACIONAL…………………………………………………………………………………………………………….36
3.6.1. AMBITO EDUCATIVO…………………………………………………………………………36
3.6.2. AMBITO CLINICO………………………………………………………………………….……36
3.6.3. AMBITOSOCIAL…………………………………………………………………………..…….37
3.7. META PSICOLOGICA DE LA ORIENTACION VOCACIONAL……………………………..……37
3.7.1 OBJETIVOS DE LA ORIENTACION VOCACIONAL…………………………………..…….38
3.7.2 CAMBIO SOCIAL Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL………………………………….......38

CAPITULO IV
DISEÑO METODOLOGICO……………………………………………………………………………………..40
4.1. TIPO DE DISEÑO………………………………………………………………………………………….….40
4.2. TIPO DEESTUDIO……………………………………………………………………………………….….40
4.3. POBLACIÓN Y MUESTRA…………………………………………………………………………..……40
4.4 TECNICAS E INSTRUMENTOS……………………………………………………………………..……41
4.5. PLAN DE ANALISIS DE DATOS………………………………………………………………..……...44
4.6. PRESUPUESTO……………………………………………………………………………………………….46
4.7....