Tesis Para Colegio

COLEGIO PARTICULAR BAUTISTA
ADMINISTRACIÓN EN SISTEMAS

____________________________________________________________________
TEMA: “INCIDENCIAS DE LA FORMACIÒN EN LOS CENTROS DE TRABAJO”
____________________________________________________________________
AUTOSIERRA S.A.
AUTORA:
TUTOR:
REVISOR:

FECHA: AMBATO MAYO DEL 2012DEDICATORIA

Me gustaría dedicar esta Tesis a toda mi familia.
Para mis padres Hugo y Teresita por su comprensión y ayuda en momentos malos y menos malos. Me han enseñado a encarar las adversidades sin perder nunca la dignidad ni desfallecer en el intento. Me han dado todo lo que soy como persona, mis valores, mis principios, mi perseverancia y mi empeño, y todo ello con unagran dosis de amor y sin pedir nunca nada a cambio.

AGRADECIMIENTOS

En primer lugar, a Dios, por amarnos tanto y regalarnos estos años que hoy reflejan el primer fruto, de muchos que vendrán, y que son producto de nuestra constancia y perseverancia.
A mis papitos y hermanos, que me han regalado el derecho de crecer, y que en este proceso han estadoconmigo, deben saber, que son el motor de mi motivación y les amo.
A nuestros amigos, que en todo tiempo me han apoyado y ayudado. A todos quienes no puedo nombrar porque sería una gran lista, sólo les digo que: “En todo tiempo nos amamos los amigos, porque son como hermanos en tiempo de angustias”, y en nuestro desarrollo ha sido una realidad.
A nuestros profesores, que hoy pueden ver unreflejo de lo que han formado y que sin duda han calado hondo en nuestras vidas, permitiéndonos escoger esta profesión, por el amor que hemos visto reflejados en su desarrollo profesional.
A nuestro tutor, Israel Valle, que ha sido una gran ayuda y que sobre todo, nos ha sabido entender, aconsejar y guiar, en este proceso.

INTRODUCCIÒN

La Formación en Centros de Trabajo es la gran apuesta dela educación técnica. Además, es una magnifica herramienta de orientación profesional. No sólo por las realizaciones que ejecutamos los alumnos sino porque conoceríamos a profesionales con experiencia que nos van a formar e informar de las expectativas que existen en su ámbito laboral y sobre todo van a poder experimentar, si realmente aquello para lo que se están preparando es su verdaderavocación o bien han de redirigir sus intereses hacia otros campos o sectores productivos.
La empresa, pequeña o grande, siempre ha desarrollado un papel formativo; a través de la asimilación por el trabajador de rutinas y técnicas prestablecidas o, por ejemplo, a través de la figura del “aprendiz”. Las empresas nunca han dejado de ser centros de formación, aunque esta necesidad se ha acentuado enlos últimos tiempos ante la dinámica de los mercados, las exigencias derivadas de una agenda cada vez más orientada hacia la innovación, y la necesidad de facilitar vías individualizadas decrecimiento personal y profesional. 
La dinámica del conocimiento y las nuevas técnicas organizativas tienden a reforzar el papel de la empresa como agente formativo. Pero el papel activo de la empresa frentea la formación no será del todo eficaz si no existe un talante igualmente activo de los trabajadores para aprovechar las oportunidades formativas.
ÌNDICE
ii Dedicatoria
iii Agradecimiento
iv Introducción
1. Capitulo 1 Los FCT
2.1. Antecedentes (Que es los FCT)
2.2. Categorías Fundamentales (Esquema General)
2.3.1. Variables Independientes
2.3.2.1.Tipo de Pasantía
2.3.2.2. La Educación
2.3.2.3. Que es la educación Técnica
2.3.2.4. Que son las prácticas laborales
2.3.2.5. Factores que se deben tomar en cuenta
2.3.2. Variable Dependiente
2.3.3.6. Que es la formación profesional
2.3.3.7. Competencias
2.3.3.8.1. Competencias Cognitivas...