tesis perfil atencional

Autoridades de la Universidad Católica de Salta
Canciller: SER Mons. Mario A. Cargnello
Rector: Lic. Jorge Antonio Manzaraz
Vicerrectora Académica: Mg. Maria Isabel
Virgili de Rodríguez
Secretaria General: Dra. Adriana Ibarguen

Facultad de Artes y Ciencias
Decana Interina: Mg. Raquel Adriana Sosa
Secretaria Académica: Dra. Amalia Susana Aramayo Alesso
Jefe de Departamento dePsicología: Lic. Patricia Nallar Batule

Delegación Corrientes
Delegada rectoral: Lic. Elizabeth Sigel de Semper
Coordinador de la Carrera de Licenciatura en Psicología: Lic. Miguel
Ricardo Moringa
Profesor de la Cátedra: Mg. Fabián Yausáz

El Perfil Atencional del Niño en la Escuela Primaria en la Ciudad de Villa Ángela

-2-

En memoria de las dos Estrellas
que me guiaron y acompañaron
eneste recorrido,
con sus subidas y bajadas.
En memoria de mi Padre
y de mi Abuela Titina.

El Perfil Atencional del Niño en la Escuela Primaria en la Ciudad de Villa Ángela

-3-

Agradecimientos
 A mi madre, por su amor incondicional, por su apoyo firme, por su
fortaleza contagiosa, por su seguridad y su fe inquebrantable en mí.
 A mi hermano Dante, porque sin su sacrificio constanteno hubiera sido
posible llegar a este punto del camino. Por el inmenso orgullo que me
genera, la eterna confianza depositada en mi persona y el gran afecto que
me brinda.
 A mi sobrina Brunella, ser de luz que ilumina mis días con su
espontaneidad, recordándome cotidianamente el valor de la vida.
 A mi prima y amiga Iris, quien nunca me permite sentirme sola,
acompañándome siempre en lasbuenas y en las malas.
 A mis tías Tini y Gigi, quienes desde el corazón me han brindado apoyo y
fortaleza.
 A mi amiga y compañera de estudio, Mery, quien me alentó y alienta día a
día.
 A mis amigos: José, Sebastián, Florencia y Sabrina por su compañía y
por hacerme saber que puedo contar con ellos.
 A mis vecinos, con quienes compartí años de charlas, risas, llantos,
anécdotas, ysobre todo su hermosa amistad.
 A Minerva y Miguel, por su calidad humana, su compañía y su
confidencialidad.
 A mis compañeros, a los cuales les debo hermosos y gratos recuerdos.
 A las autoridades, docentes, padres y alumnos de las escuelas visitadas,
quienes prestaron su colaboración sin dificultad.
 A mi director de Tesis, Lic. Álvaro Muchiut, y al Profesor Fabián Yauzás
por suasesoramiento desinteresado.
 A los profesores, quienes han sido fuente de inspiración por sus
enseñanzas impartidas.
 Y a todos aquellos que creyeron en mí al momento de emprender este
recorrido académico.
El Perfil Atencional del Niño en la Escuela Primaria en la Ciudad de Villa Ángela

-4-

RESUMEN

Desde la perspectiva de la psicología cognitiva se ha abordado ¿cuál es el perfilatencional del niño en 3º y 4º grado de la escuela primaria de la ciudad de Villa ÁngelaChaco? A los fines de analizar tal nivel atencional del escolar de 3º y 4º grado y evaluar
cómo influye éste en el rendimiento académico, se configuró una muestra probabilística,
estratificada y por racimos, constituida por un total de 64 sujetos de 8 a 10 años de edad
de 8 escuelas primarias de VillaÁngela-Chaco.
Las herramientas de recolección de datos utilizadas fueron El Test de Símbolos y
Dígitos (SDMT) de Aaron Smith, El Test de Colores y Palabras o Test de Stroop de
Charles J. Golden, El Test d2, Test de Atención de Rolf Brickenkamp, la Escala de
Achenbach- Cuestionario para docentes – Subescala Atención y el Registro de grado.
Cuyos datos obtenidos se analizaron empleando el

PaqueteEstadístico para las

Ciencias Sociales (SPSS), lo que posibilitó conocer estadísticamente el perfil atencional
de la muestra junto al establecimiento de los baremos locales de las pruebas
mencionadas; en función de los que se observaron medias superiores para las escuelas
urbanas en comparación con las escuelas periféricas. Lo mismo pudo observarse cuando
se compararon las medias de las...